第4章教学习题及答案.docVIP

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第4章教学习题及答案

第四章???齿轮传动 ,模数的渐开线直齿圆柱齿轮。为了提高其重合度而又不希望增加齿数,故增加主、从动轮的顶圆,使其刚好通过彼此的极限啮合点。若要求重合度,试求: (1)两轮齿数; (2)齿廓曲线在分度圆上的曲率半径; (3)两轮的齿顶圆直径及齿厚,并检查齿顶齿厚是否变尖(); (4)中心距为时,其径向间隙(齿轮用标准正常齿刀具切削)。 解答: 1.求两轮齿数:作齿轮啮合图(题解4-1图)帮助解答,由图可得 实际啮合线:??????????????????????????? ? 2.求分度圆上的曲率半径: , ?????3.求齿顶圆直径及齿厚:? ????????????? da = 2ra = 2×40.68 mm = 81.36 mm , ,齿顶变尖了。 4.求中心距及径向间隙 , 题4-2 已知一对变位直齿圆柱齿轮传动,,,,,,,,,要求无侧隙啮合和具有标准顶隙,试: (1)用作图法求实际啮合线AB的长度; (2)求重合度。 ??? ?解题分析: 用无侧隙啮合方程求啮合角和中心距→按具有标准顶隙条件求齿顶圆直径→画图求→求。 ???? 解答: 1. ???????? ?; 由, 得 , 有标准顶隙: 由于有:? , ?????????????????????? 所以:,,见题解4-2图,量得: 2. 重合度:?? ?? ?题4-3 有三个标准齿轮,压力角,其模数和齿数分别为m1 = 2 mm,Z1 = 20; m2 = 2 mm,Z2 = 50;m3 = 5 mm,Z3 = 20.问这三个齿轮的齿形有何不同?可以用同一把成形铣刀加工吗? 可以用同一把滚刀加工吗? 解答: ?????? ; ∵,???? ∴轮2与轮3的齿廓形状相同, 但∵,? ∴轮3的齿厚和齿高比轮2的大。 ∵,??? ∴轮1与轮2的齿厚和齿高相同, ?但∵,?? ∴轮1的齿廓曲线的曲率半径比轮2的要小些。 ? 故:这三个齿轮都不能用同一把铣刀加工。 轮1与轮2可用同一把滚刀加工,轮3不行,因。 ?这三个齿轮都不能用同一把铣刀或同一把滚刀加工。 ??? 题4-4 有一标准斜齿圆柱齿轮机构,已知mn=5mm, ,,, Z1 =20,Z2 = 45,,b = 50 mm.试求两斜齿轮的分度圆直径d;齿顶圆直径da;齿根圆直径df;法面齿距pn;端面齿距pt;当量齿数Zv;端面啮合角;中心距a及重合度。 解答:; ; ; ? ; ? ;? ; ; ?? 其中:???? ??? 题4-5? 有一标准直齿圆柱齿轮机构,已知Z1=20,Z2=40,m=4mm, ,。为提高齿轮机构传动的平稳性,要求在传动比i、模数m和中心距a都不变的前提下,把标准直齿圆柱齿轮机构改换成标准斜齿圆柱齿轮机构。试设计这对齿轮的齿数Z1、Z2和螺旋角。( Z1应小于20)。 解题分析:求中心距→满足中心距时Z1、Z2值→算各螺旋角→取合适的和Z1、Z2 解答:? 标准直齿圆柱齿轮机构的中心距为: ??????? 改换成标准斜齿圆柱齿轮后,都保持不变,则螺旋角为: ?????????? 齿数应为整数,且z1小于20,则该对齿轮的齿数有下列数据可供选择: ??????? z1 = 19, 18, 17 ……??????? ????????? z2 = 38, 36, 34 …… ????????? 第一组, z1=19, z2=38, ????????? 第二组, z1=18, z2=36, ??????? ??第三组, z1=17, z2=34, ??? 太小将失去斜齿轮的优点, 太大将引起很大的轴向力, ∴取第一组参数较合适。 ??? 题4-6 已知一对等顶隙直齿锥齿轮的齿数Z1 = 20,Z2 = 40, α= 200,m = 5 mm,,及两轴交角Σ= 900。求两轮的分度圆锥角δ1 和δ2 ; 分度圆半径r1和r2; 锥距R; 齿顶角θa;齿根角θf; 顶锥角δa1和δa2; 齿顶圆半径ra1和ra2; 齿根圆半径rf1和rf2及当量齿数Zv1和Zv2。 解答: ; ; ; ; ; ; ????????? 7

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