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- 2016-04-17 发布于湖北
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七学年生物学科上册第一章第一节《生物的特征》学案
主备: 刘英涛 副备 甘景霞 检查:教务处
一、学习目标:1、什么是生物?2、生物具有哪些特征
二、学习过程:
【明确目标,导入新课】自然界中得物体不计其数,我们能否判断出这些物体哪些是生物?哪些是非生物?
【自主指导,以案导学】
一、阅读教材第3页的观察与思考讨论教材中的三个问题:
二、生物的主要特征有哪些?
1、
2、
3、
4、
5、
6、
………
【合作探究,解决疑难】
1、一个鸡蛋、一片树叶、一粒种子,它们是生物么?
2、如果有人问你什么是生物,你该怎么回答呢?
【质疑反馈,精讲点拨】
【达标测评,扣标整合】
下列属于生物的是( )。
A.QQ牧场的奶牛B.变形金刚C.流感病毒 D.珊瑚礁
2.所有生物共同具有的一组特征是( )。
A.呼吸与运动B.运动与排出废物
C.生长与繁殖 D.需要营养与运动
下列诗句中能体现生命现象的是( )。
A.好雨知时节 B.黄河之水天上来
C.床前明月光 D.春风又绿江南岸
6科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物( )。
A.需要营养B.能进行生长C.能排出废物 D.能对外界刺激作出反应
三、作业及反思
作业:教材第8页 练习1、3题
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