(上课用)被子植物的一生复习解析.pptVIP

解　析　此题考查了被子植物的一生。图中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶，这四个结构组成种子的胚，而胚是由受精卵发育而来；种子的萌发需要必要的外界条件和自身条件，外界条件适宜，自身条件如果不具备，种子也有可能不萌发；种子萌发时，首先突破种皮的是种子的胚根，不是胚芽；图中⑥是种子，是由胚珠发育而来。⑦是果皮，二者组成了果实。 【方法指导】 果实＝果皮＋种子。 2. 某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表： 28粒萌发 20℃ 适量 充足 30 B 0粒萌发 2℃ 适量 充足 30 A 实验结果 温度 水 空气 种子数 装置 　 请回答下列问题： (1)该实验要探究的问题是_________________________? 温度对种子的萌发有影响吗 (2)请为该小组作出相应的假设________________________________________。 (3)在这一实验中，变量是_________________。 (4)该实验中，设置B装置的目的是________作用。 (5)该实验结论：种子萌发需要______________。 温度对种子的萌发有影响 温度 对照　 适宜的温度 28粒萌发 20℃ 适量 充足 30 B 0粒萌发 2℃ 适量 充足 30 A 实验结果 温度 水 空气 种子数 装置 解　析　此题考查了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验。探究实验的第一步是提出问题，根据实验的记录，我们可以提出要探究的问题，并作出相应的假设。所以本实验的变量就是温度，实验现象证明了种子的萌发需要适宜的温度。 【方法指导】 掌握实验变量的唯一性，根据实验现象，分析实验结论。 3．某同学依照下图将同种具有相同、较强活力的植物干种子 分别置于①空气中、②水面可以接触空气的 位置、③水中，结果只有种子②能萌发，该实验可证明种子萌 发需要的条件是( ) A．空气和水分 C．阳光和空气 B．水分和适宜温度 D．阳光和水分 【思路点拨】根据此实验的设计，①和②作为对照组，可以 证明种子的萌发需要适量的水，而②和③作为对照组可以证明 种子的萌发需要空气。选 A。 A 　被子植物的一生 1.两大必需条件: (1)外界条件:___________、___________、___________。 (2)自身条件:________________________________。 考查点一 种子萌发的条件和过程 课标要求 描述种子萌发的条件和过程 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 胚是完整的、活的,且不处于休眠期 2.三大过程： (1)吸水：种子萌发时，首先要吸收_____ (2)转运：___________中的营养物质转运给 _________________ 胚芽→___→_______ (3)发育 胚轴→_________________ 胚根→___ 水分 子叶或胚乳 胚根、胚芽、胚轴 芽 茎和叶 茎和根连接的部分 根 1.幼根的生长: 考查点二 植株的生长 课标要求 描述根的生长过程和芽的发育 (1)写出图中各结构的名称。 A._______;B._______;C._______;D._____。 (2)图中属于分生组织的是[__]_______。分生组织的 细胞具有很强的_____能力,能够不断分裂产生_______。 (3)根生长最快的部位是_______。 (4)根的生长。 ①要靠_______细胞的分裂增加细胞的数量; ②要靠_______细胞的体积的增大。 成熟区 伸长区 分生区 根冠 C 分生区 分裂 新细胞 伸长区 分生区 伸长区 2.枝条的发育: 3.植株的生长需要营养物质: (1)三种营养物质:___、_______和_______。 (2)需要量最多的三种无机盐:含___________的无机盐。 水 无机盐 有机物 氮、磷、钾 幼叶 叶 牙轴 茎 芽原基 芽 【易错易混】 (1)叶原基→幼叶→叶←胚芽:芽的叶原基和种子的胚芽发育成叶。 (2)根尖的分生区和芽的生长点均属于分生组织:芽的生长点和根尖的分生区终生具有分裂增生能力,属于分生组织。 (3)成熟区和伸长区均有吸收功能,但成熟区是主要吸收部位:成熟区有根毛,能增加吸收面积。 1.花的结构: (1)写出图中各结构的名称。 ①_____;②_____;③_____; ④_____;⑤_____;⑥_____; ⑦_____;⑧_____。 其中①②合称_____,⑤⑥⑧合称_____。 (2)花的最主要结构是_____和_____。 花药 花丝 花瓣 萼片 柱头 花柱 胚珠 子房 雄蕊 雌蕊