第三节放射性同位素.docVIP

第三节 放射性 （3）了解放射性在生产和科学领域的应用。 （4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。 学习重点：[来：： 人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。 学习难点： 人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律 学习方法： 教师启发、引导，学生讨论、交流。 学习用具： 1．挂图，实验器材模型，课件等。 2．多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。 教学过程 一、阅读教材，回答问题： 1、质子是 发现的。 2、 预言中子存在，是 发现中子的。 3、 预言正电子存在，是 发现正电子的。 4、什么是核反应？遵循什么规律？ 5、什么是反应能？ 6、放射性同位素的应用： 二、讲授新课 1、卢瑟福用粒子轰击氮核发现质子的核反应方程： 2、查德威克用粒子轰击铍核发现中子子的核反应方程： 3、约里奥·居里和伊里芙·居里用粒子轰击铝箔的核反应方程： Al He P 4、例：写出下列原子核人工转变的核反应方程。 （1）1123Na俘获1个α粒子后放出1个质子 （2）1327Al俘获1个α粒子后放出1个中子 （3）816O俘获1个中子后放出1个质子 （4）1430Si俘获1个质子后放出1个中子 5、什么是同位素？ 6、什么是放射性同位素？ 7、人工方法得到同位素的方法？ 8、人工放射性同位素的优点：放射强度容易控制；形状容易控制；半衰期短，废料容易处理。 9、放射性同位素的应用： （1）利用射线： ①检查金属内部的伤痕和厚度 ②烟雾报警器 ③放射治疗 ④培育新品种，延长保质期 （2）、作为示踪原子 ①棉花对磷肥的吸收 ②甲状腺疾病的诊断 ③地质与考古工作 （3）、放射线的危害与防护： 三、学生练习 （一）填空题 1、在我国首先用人工方法合成牛胰岛素时，需要证明人工合成的牛胰岛素结晶跟天然牛胰岛素的结晶是同一种物质，为此曾采用放射性同位素14C做____ 2、如图所示，是工厂利用放射线自动控制铝板厚度的装置示意图，如果工厂生产的是厚度1mm的铝板，在 α、β、γ三种射线中，你认为对铝板的厚度控制起主要作用的是____ 射线 （二）、选择题 1、 带电的验电器在放射线照射下电荷会很快消失，其原因是 （ ） A ．射线的贯穿作用 B ．射线的电离作用 C ．射线的物理、化学作用 D ．以上三个选项都不是 2、带电的检测器在放射线的照射下电荷会很快消失，其原因是 ( ) A．射线的贯穿作用 B．射线的电离作用 C．射线的物理化学作用 D．以上均不正确 3、1965年，我国科学家首次用人工合成的方法合成的牛胰岛素与天然牛胰岛素是同一种 物质，所使用的鉴别技术是 ( ) A．光谱分析 B．同位素示踪原子 C．微机技术 D．测定介电常数 4、用中子轰击铝27，产生钠24和X粒子，钠24具有放射性，它衰变后生成镁24，则X粒子和钠的衰变过程分别是 ( ) A．质子，α衰变 B．电子，α衰变 C．α粒子， β衰变 D．正电子，β衰变 5、关于放射性同位素，下列说法正确的是 ( ) （双选） A．放射性同位素与放射性元素一样，都具有一定的半衰期，衰变规律一样 B．放射性同位素衰变可以生成另一种新元素 C．放射性同位素只能是天然衰变时产生的，不能用人工方法测得 D．以上说法都不对 6、关于同位素，下列说法正确的是 ( ) （双选） A．原子序数等于核内质子数与核外电子数之差 B．原子序数等于核内质子数与中子数之差 C．原子序数相同的元素，互为同位素 D．核内质子数相同的元素，互为同位素 7、一质子以107m/s的速度撞击一个静止的铝原子核后被俘获，铝原子核变成硅原子核。已知铝原子核的质量是 质子的27倍，硅原子核的质量是质子的28倍，则 ( ) （多选） A．核反应方程为 B．核反应方程为 C．硅原子核速度的数量级为10 7m/s，方向与质子的初速度方向一致 D．硅原子核速度的数量级为105m