第二章运动与能量第一二节学案.docVIP

第二章 运动与能量 第一节认识运动 总第6课时 学习目标： 认识运动的普遍性，知道物质世界是一个运动的世界 了解物质世界常见的机械运动形式，了解分子原子的组成，认识微观世界的运动 3、形成关注物质世界运动及其变化的意识 知识点一：宏观物体的运动： 1.自然界中的一切物体都在 ，物质世界是个 的世界。 2.在物理学中，我们把 叫做机械运动。 3.观察书中图2-1-3机械运动，体会机械运动 图（a）中的骏马位置相对于地面上的青草在不停的变化，是机械运动。 图（b）中的车辆 ，是机械运动。 图（c）中的路基 ，是 。 图（d）中的许多恒星 ，是 。 4.请说一下我们在生活中看到的宏观物体的运动 。 知识点二：微观世界的运动： 5.动手做一做：在两个小碗内一碗盛冷水，一碗盛热水，各加入一滴墨水，告诉大家我看到了什么。 6.夏日的清晨我能闻到校内丁香花的清香，放学回家我能闻到厨房内妈妈炒菜的香气，这是因为一切物质都是由肉眼看不到的微粒 组成。而且组成物质的这一微粒在不断地 ，这种现象叫做 现象。 7. 物质有 、 、 三种状态，怎样用分子的运动情况加以解释？ 8. 分子由_______组成，物理学家卢瑟福提出了原子的_______模型：原子的中心有______，核外有一定数目的_______在绕着原子核运运。 9．原子核由____和______组成，它们又都由更小的__________组成，_____也可以再分． 我来归纳一下本节课的主要知识点： 宏观物体的运动—— 微观世界的运动—— 认识运动 原子的结构 巩固练习 基础题 1、下列情况不属于机械运动的是（ ） 小鸟在空中飞行 B、河水流动 C、水凝固成冰 D、雨滴下落 2、在物理学中，把一物体相对于另一个物体（ ）的改变，叫机械运动 3、下列描述的运动中不属于机械运动的是（ ） A、地球绕太阳转B、乌云遮住了太阳C、树木在不停地生长D、蚂蚁在地上爬行 4、下列描述的运动中属于机械运动的是（ ） A、五四运动B、太阳升上了天空C、心情激动D、铁生锈了 5、下列现象中不属于机械运动的是( ) A、飞机从长沙飞到北京B、冰化成水C、地球绕太阳转动D、小球从空中落下 6、按运动式分类：把经过的路线是直线的叫（ ）经过的路线是曲线的叫（ ） 提高题 1：下列现象中，能说明分子做无规则运动的是（ ） A、扫地时尘土飞扬 B、气体容易被压缩 C、蜡烛“流泪” D、美酒飘香 4、下列关于物质的微观结构的说法中，错误的是( ) A、一切物质由分子组成B、分子由原子组成C、原子的中心有原子核，核周围有一定数目的电子绕原子核运动D、质子和中子是组成物质的最小颗粒 5、下列关于物体尺度由大到小的排列顺序符合实际的是( ) A、电子、原子核、原子 B、银河系、太阳系、地球C、原子核、电子、原子D、地球、太阳系、银河系 6、根据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是( ) A、原子核B、电子C、质子D、中子 7、宇航员登上月球后无法直接交流，但借助于无线电话可以谈话，这是因为电磁波可以在真空中传播，电磁波的运动属于( ) A、电磁运动B、分子的运动C、机械运动D、原子内部运动 第二章 第二节 运动的描述 总第7课时 学习目标： 通过观察身边的物体的运动情况和教科书中的图片，会根据物体的运动路线把运动分类 了解描写运动必须要有参照物，学会根据具体情况选取合适的参照物 能用事例解释运动和静止的相对性 知识点一：参照物： 观察思考：是谁在运动？放学时我在站台等车，一辆公交车驶过，我觉得车上的乘客 。我坐上了回家的公交车，公交车徐徐地开动了，我坐在窗边，看到站台上等车的乘客，感觉到乘客在 。（填运动或静止） 实验探究：动与静。依照书中彩图2-2-5实验后，你认为相对桌面，钢笔的位置有没有变化？相对于书，钢笔的位置