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- 2016-04-18 发布于湖北
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作业交流 第一讲 管理和管理学(2) 二、有效的管理 1、有效性衡量:效率与效益 有效的管理既要讲究效率又要讲究效益。 讲求效率而不讲究效益——碌碌无为; 讲究效益而不讲究效率——得不偿失。 效率与效益相比较,效益是第一位的。 什么事情应该做,取决于价值观向和目标定位。 如何把该做的事做好,取决于方式方法的使用。 2、如何做好对的事 管理的四大职能 计划工作:确立目标、制订行动方案。——着眼于有限资源的合理配置; 组织工作:组织设计、人员配备、权力配置。 ——着重于合理的分工与明确的协作关系的建立; 领导工作:指导、协调、激励。——致力于积极性的调动和方向的把握; 控制工作:检查和监督。——着力于纠偏。 管理是一个系统的过程 从如何有效实现目标的角度出发,管理是一个由四大职能所构成的一个循环往复的过程。 管理是一个系统的过程 正因为管理是一个系统的过程,因此,单纯地做好其中的一、二项管理工作或不能将各项工作联结成为一个系统,管理仍然达不到应有的效果。 启示:管理要注重抓瓶颈、搭平台、做系统。 3、管理职能与决策、创新的关系 总结:何为管理 管理的定义 通过综合运用人力资源和其他资源,以有效地实现目标的过程。 三、管理学 管理学是整个管理学科体系的基石 它是以所有的组织所共有的管理问题作为研究对象的,研究的是组织管理的一般问题。 即管理学是一门研究一般组织管理理论的科学,它所
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