我的健康地生活_课件..pptVIP

昌乐育才双语学校 刘萍 抗击非典 病人互勉 能本学习目标： 1.了解并回忆社会对我们少年儿童健康问题的关注与具体保护措施，懂得感恩并努力回报社会。 2.了解科技的发展对人类健康产生的重要影响，养成热爱科学的态度。 3.关注传染病，并了解预防传染病的基本措施。知道健康的生活方式有哪些。 温馨提示（一） 1.组长组织好本组同学的交流，把好的建议或意见进行记录。 2.交流时，认真倾听，等别人发言完毕后，有不同意见的再进行补充。 3.交流时，把你不懂或不明白的地方作好记录。 预习学案： 1．家庭、学校、社会是如何关注我们健康的？ 2.健康的生活方式有哪些？ 温馨提示（二） 1.自主探究：首先自己学习课本内容，完成导学案 2.合作释疑：自己弄不懂的问题，在组内提出来，大家共同解决。 3.小组代表展示问题答案时，其他同学认真倾听，可以做出评价或补充自己的观点。 4.注意用自己喜欢的方式进行展示。 健康长寿是每个人的渴望，怎样做才能做到健康长寿呢？ 巩固 展示 3在医学领域有哪些新技术被用于临床治疗？ 2.人类一般有哪些传染病？人们是怎么预防的？ 1．什么是天花？你知道人类是如何战胜天花的吗？ 合 作 释 疑 2.你都打过什么疫苗？打疫苗有什么好处？ 1.有哪些抗生素在保护我们的健康？ 自 主 探 究 导 学 案 青霉素是一种疗效非常好的抗菌素，是英国科学家弗莱明在1928年发现的，被广泛应用，挽救了无数人的生命。弗莱明从小家境贫寒，没有钱上学。全靠自学考取了伦敦大学圣·马丽医学院。后来，在一次培养感染伤口的葡萄球菌时，意外地发现了一种青灰色的霉菌能将葡萄球菌杀死。而且还不会损害正常细胞。弗莱明把它命名为“盘尼西林”即青霉素。这是人类首次发现的抗菌素。 青 霉 素 的 发 明 2006年3月，北京一家知名医院收治了一名普通的咳嗽患者，尽管医生给他用了多种类型的抗生素，仍然没能挽回他年轻的生命。细菌培养发现，病人体内感染的病菌对各种抗生素均耐药。医生分析，这是由于长期不合理使用抗生素造成的后果——因为他有一个特别的生活习惯。患者每天在单位食堂吃饭，顾虑单位食堂不干净，可能会有一些细菌在里面，所以每次吃完饭都要吃两粒抗生素，天天吃，日积月累，最后就出了问题。 滥用抗生素的危害：细菌及病毒有很强的适应能力，滥用抗生素使细菌或病毒对其产生抗药性。 滥用抗生素的危害 接种疫苗可以刺激机体产生抗体，防止相应的传染病发生。 接 种 疫 苗 的 好 处 腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中也有发病，由腮腺炎病病毒所引起。也就是我们通常说的“长痄腮”。 讲究卫生。 合理饮食。 加强锻炼。 保持良好的心态。 防治传染病，隔离最重要！ 预 防 传 染 病 的 方 法 磁共振技术 微 创 技 术 心脏病的介入治疗 胃 壁 1.1960年夏,美国的西奥多·梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器，从此，一种完全新颖的光源诞生了。激光技术已深入到生命科学的各领域，成为解决临床治疗难题的有力武器。 2.远程会诊，就是利用电子邮件、网站、信件、电话、传真等现代化通讯工具，为患者完成病历分析、病情诊断，进一步确定治疗方案的治疗方式，它是极其方便、诊断极其可靠的新型就诊方式，有力的带动了传统治疗方式的改革和进步。 医学领域新技术用于临床： 1．艾滋病 2．恶性肿瘤 3．白血病 4．类风湿 5．肌萎缩侧髓硬化症 当前人类难以克服的五大顽疾： 寿 有短 也有长 早衰可防 运动是秘方 讲卫生防肥胖 戒烟少酒身健壮 坦荡无忧心情舒畅 情绪稳定乐观又开朗 遇怒不要恼遇难不要躁 见喜事勿激动逢急难勿慌张 早餐好午餐饱晚餐少定食量 生活有规律健康长寿相得益彰 寿 字 歌 1．分享自己保持健康的方法。 2．在我们的健康成长中，离不开社会、家庭、学校以及更多人的呵护，对这些你有何感受，你将如何回报社会？ 在你的爱心卡上写出来。 爱 心 小 贴 士 一、我会填 1.（ ）的发展使我们的健康水平大大提高了。 2.（ ）的发明和使用，使我们在与病菌的斗争中取得了主动权。 3.（ ）技术的诞生，能够精确地观察人类内部器官而又不对其造成伤害，因此获得2003诺贝尔生理学和医学奖，他的发明者是（ ）、（ ）。 二、我回答 你知道的传染病