2016届高考语文一轮复习第一部分第一章第一节第一课时实词、虚词要点讲解.ppt

解析　消逝：消失。消释：(疑虑、嫌怨、痛苦等)消除；解除。根据语境，此处应用“消释”。预定：预先规定或约定。预订：预先订购。根据语境，此处应用“预定”。挟持：用威力强迫对方服从。要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。根据语境，此处应用“挟持”。 答案　D 二、虚词 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①2014年再度敲响了“就业”的警钟，成为历年来最难就业年。虽然就业是政府的一个工作重点，但是，就业毕竟不能脱离整体而________单独解决。 ②从学习资质来看，你比他只是________差一点，其实，只要肯努力，你和他会不相上下的。 ③味精的鲜味在咸味菜肴中才能得到充分体现，如果在甜味菜中放入味精，不但不能增加鲜味，________会抑制甜味菜的本味。 A．得以　多少　反而 B．得以　稍微　而且 C．加以　稍微　反而 D．加以　多少　而且 解析　“得以”有“(借此)可以”“可能” “能够”的意味，不能单独用来回答问题，也不能用在否定句中。而“加以”用在多音节的动词前，表示如何对待或处理前面所提到的事物。该句的后半句为否定句，有否定词“不能”，所以应选“加以”。“多少”和“稍微”都可表示数量不多或程度不深，有时也可以互换使用。区别：一方面“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用，“稍微”则不受这种限 制；另一方面“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连用，“多少”则不能。该句中有表限制的范围副词“只”，而“多少”不能与之连用，所以应选“稍微”。“反而”表示跟上文意思相反或出乎预料和常情；“而且”表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。本句中的“不但”是一个陷阱，由横线后的“会抑制甜味菜的本味”跟上文的意思相反可知，这里应选“反而”。 答案　C 5．在下面文字中的画线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯、层次清楚、逻辑严密。 “一票否决”，是指政府部门干部考核里，在规定的多项任务中，有任意一项或者特定某项没有完成，①________评估为整体不合格。这种指标设置，突出政府在特定时期的中心工作，对于全局工作具有积极意义。②________同时也意味着，一旦被否决，其他方面做得再好也无济于事。③______正是因为这种威力，“一票否决” 被许多地方青睐，成为衡量下级工作绩效的重要标尺。④________在某种程度上，成为上级“给力”“铁腕”“决心”的代名词。过犹不及，“一票否决”的事项，应该是那些事关全局的重大事项。⑤________仅仅因为表示“重视”、强调“力度”，就不分主次、眉毛胡子一把抓，最终，什么都重要便什么也不重要，“一票否决”的分量与效用也趋向于零。 答案　①则(那么、于是、就)　②但(但是、然而)　③或许(也许、也)　④甚至(甚或)　⑤如果(倘若) 6．在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学，许多人因为穷困而爱好文学，也有一些人因为富足闲适而爱好文学——①________是出于什么原因，②________他们信仰文学，崇尚真善美，文学③________会让他们变得安贫乐道，富而不骄，让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天 真地认为，真正爱好文学的人，属于天底下最善良的群落，④________坏，⑤________坏不到哪里去。验之现实，大致不错。以文学钻营的人，则另当别论。 解析　据文句内容分析得出①处和后文是条件关系复句，③处表承接填“就”，④和⑤语句为假设关系。 答案　①不管　②只要　③就　④即使　⑤也 (5)解析　“洪亮”侧重于音域宽宏，“嘹亮”侧重于音色清脆、高远，“响亮”侧重于声音响度大。结合语意①应选“洪亮”，②应选“嘹亮”，③应选“响亮”。 答案　①洪亮　②嘹亮　③响亮 (6)解析　“演练”侧重于“练”，即训练，练习；“演示”侧重于“示”，示范。结合语境，应选“演练。” 答案　演练 (7)解析　“融化”指冰、雪变成水。“熔化”指固体加热到一定温度变为液体。根据语境可知，横线处应填“熔化”。 答案　熔化 (8)解析　“鼎力”是对别人帮助自己表示感谢时的用语，当属敬辞，用在句中显然不妥；“大力”是说很大的力量。应选“大力”。 答案　大力 (9)解析　“祛除”意为“除去”，其搭配对象如“疾病”“疑惧”“邪祟”等；“驱除”意为“赶走、除掉”，其搭配对象如“蚊蝇”“不良情绪”等。这里应选“祛除”。 答案　祛除 (10)解析　“遏止”指阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件；“遏制”是“制止，控制”，多与情绪、事态或某种力量搭配。根据句意，应选“遏制”。 答案　遏制 虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词