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第七课第二框《收入分配与社会公平》课件
知识整合 .维护收入分配公平的经济意义 (1) 收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现 (2)从效率与公平关系看:效率是公平的物质前提,公平是提高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性,推动生产力发展,提高经济效率,增加社会财富。 (3)分配与消费的关系看:维护社会公平,有利于缩小收入差距,从而提升整个社会的消费水平 (4)从社会主义市场经济的特点看:维护社会公平,有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距,实现共同富裕的目标。 (5)从科学发展观的角度看:维护社会公平体现了坚持以人为本,全面协调可持续,统筹兼顾的要求。 (6)从经济发展方式的角度看:维护社会公平,有利于协调投资与消费的关系,实现经济发展方式的转变。 新会金田电脑城A店,现要招聘一批推销员,推销中学生学习软件。 要求:会普通话,掌握一 定的电脑知识 报酬:50元/天 招 聘 启 事 (一) 演绎生活中的故事(一) 新会金田电脑城B店,现要招聘一批推销员,推销中学生学习软件。 要求:会普通话,掌握一定的 电脑知识 报酬:底薪25元/天,每推销 出一套学习软件可抽取 10元佣金 招 聘 启 示 (二) 演绎生活中的故事(一) 招聘启事对比 A店:50元/天 B店:底薪25元/天,每推销出一套学习软件可抽取10元佣金 思考 1.如果你是老板,你会采取哪种招聘启事?为什么? 2.如果你是应聘者,你更愿意到哪家店工作?为什么? 采取B店的做法。能提高员工的工作效率。 ①到A店。稳定拿工资。 ②到B店。靠自己的能力,赚多点钱。 效率 公平 你选择在B店工作了一段时间后了解到以下情况: 一套学习软件市场价是500元,其中各方面的成本共300元,经过你的推销,买到了500元,B店的老板收入200元。你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金,老板的收益是你的20 倍。 你认为这公平吗?什么是“公平”? 演绎生活中的故事(二) (一)公平的含义 “公平”----指收入分配的公平。 疑问:课本P60方框内的观点一和二,你对公平是如何理解的?追求公平有什么用?(参考书P61图) 差距过于悬殊 平均主义 公平:有差别,但差别要合理 不是 一、社会公平的重要体现 不是 小明与小李做同一个单位干活,干同样的活,但小明的工资是小李的5倍,这公平吗? (二)收入分配公平的主要表现和意义 ①主要表现──收入分配的(相对)平等,即要求社会成员之间的差距不能过于悬殊,要求保证人民的基本生活需要。 ②意义:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。 ——相对公平、允许差距的存在 如:(书P61的图) 好的分配 方式 调动人们 的积极性 就会提高效率, 促进经济的发展 不好的 分配方式 挫伤人们 的积极性 降低效率, 阻碍经济的发展 小明与小李做同一个单位干活,干同样的活,但小明的工资是小李的5倍,这公平吗? 1.下面对收入分配公平的理解正确的( ) A.这种公平是绝对的 B.这种公平是收入分配相对的平等 C.公平就是消灭差别 D.有差距必定阻碍经济的发展 2.某企业由于分配不公,老板对自己相当大方,但对员工一毛不拔,发薪也不定期,员工而纷纷辞职,结果企业破产了。由于分配不公,导致企业破产,这说明( ) ①收入分配对效率有重要影响 ②分配方式恰当,就会调动人们的积极性,提高效率 ③分配不当,则阻碍生产的发展,降低效率 ④分配对生产有决定作用 A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④ B 面对生活中的不公平,如何实现社会公平? 2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配提供了重要的制度保证。 3)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要措施。 4)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。。。。。。。。。 (三)我国实现收入分配的社会公平的措施(重点)课本P61-P62 1)大力发展生产力,提高经济效率,增加社会财富总量。(根本措施) 5)贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域经济协调发展,缩小收入差距。 2006年~~2012年我国国民收入分配情况表 年份 居民收入比重 升降幅度 企业收入比重 升降幅度 政府收入比重 升降幅度 2006 62.1% 下降 5% 20% 上升 1.5% 17.9% 上升 3.5 % 2012 57.1% 21.5% 21.4% 广义的国民收入,即
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