张琳琳《千变万化的帽子》分析报告.pptVIP

千变万化的帽子 前进小学 张琳琳 学习目标 1. 我通过帽子连线游戏，知道了帽子的种类。 2.我通过剪、贴、画、折等制作方法，能制作立体帽子。 3.我通过欣赏，能运用彩色卡纸、扑克、 烟盒等材料展开想象完成造型独特、 颜色鲜艳的帽子。 知识链接 想一想我们以前学过的有关手工制作的课中（如《有趣的鞋》一课）我们都运用了那些制作方法。 观察老师手中的帽子是运用色彩知识 的那个形式。 (如 对比色、同类色、色彩的冷暖) 小组合作 结合本组的材料，小组讨论探究 用什么制作方法来制作立体的 新颖独特、颜色艳丽的帽子。 展示提升 小组展示本组帽子并说明制作方法。 “现在，我们也来一场青春形象大使的比赛。” 请学生戴上帽子，伴 上音乐让学生在教 室里走一圈。 课后作业 回家可以通过书籍或网络找一找有关帽子的知识和历史背景。 自主感知 玩一玩 帽子生活常识的小游戏 军帽 虎头帽 草帽 防尘帽 （按帽子的种类分4种） 按用途分 使用对象分(职业) 制作材料分 按款式特点分 （帽子的名称） （帽子外观） 基本类型 加减类型 各种各样的帽子 请同学们开始动手设计吧！