只有一个地球课件分析报告.ppt

文章结构 1——2地球美丽而渺小 3——4地球资源有限 5——7人类目前无法移居 8——9人类应该保护地球 遨游 晶莹 相互交错 和蔼可亲 渺小 璀璨 扁舟 资源 矿物 恩赐 慷慨 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨：本文指不吝啬。 节制：控制或者限制。 渺小：微小。 遨游：任意游历。 璀璨：形容光彩鲜明耀眼。 和蔼可亲：态度温和，可以亲近。 枯竭：用尽，断绝。 说明文的说明方法 说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 说明方法： 1、打比方：运用了……的说明方法，生动形象地说明了…… 2、列数字：运用了……的说明方法，说明了……，体现了说明文语言的准确严谨。 3、举例子：运用了……的说明方法，把……具体化，以便读者理解。 4、作比较：运用了……的说明方法，把……和……作比较，具体鲜明地突出了…… 5、摹状貌：运用了……的说明方法，使说明对象更形象、具体 1、找出宇航员眼里对地球的描写。 一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 生态灾难是指生态系统平衡被破坏而给社会、给人类所带来的灾难。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 　　 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 　不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 说地球“可爱”是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。 而“破碎”意在说明各种原因对地球造成的伤害，突出了保护地球的紧迫性。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ * * 地球诞生于45.4亿年前，而生命诞生于地球诞生后的10亿年内。是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排列为第三颗。地球是太阳系的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。是一个椭圆体。 摹状貌 打比方 打比方 作比较 列数字 举例子 准确的点明了可再生资源已经遭到了破坏，强调了水资源、森林资源、生物资源、大气资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性。与前面的矿物资源共同阐述了自然资源的有限以及面临的危机，从而给人们以警示。 1臭氧层破坏 2温室效应 3土地退化和沙漠化 4废物质污染及转移 5森林面积减少 6生物多样性减少 7水资源枯竭 8核污染 9噪音污染 10垃圾污染 列数字 举例子 你在生活中还见过哪些容易导致地球破碎的现象，请说说你的感受。 * *