等值线图专题复习.docVIP

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等值线图专题复习

高三地理专题复习等值线图 一、概况 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生的空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考都非常重视对等值线图的考察。 等值线是指数值相等各点的连线。地理学科中重要的等值线有:等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等等。 二、等值线的基本特点 1.同线等值,同图等距。 2.等值线为闭合曲线。 3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状态。 4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。 三、判读的一般方法 1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础) 2.看疏密状况——了解影响因素 3.看延伸方向——了解影响因素 4.注意等值线的弯曲处—可添加辅助线,变抽象为直观 四、闭合等值线的判断: 1.剖面线法 相邻的两条等值线之间的闭合等值线,其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法,看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。 2.口诀法——“大于大值,小于小值” 相邻的两条等值线之间的闭合等值线,若其值与低值相同,则线内数值比低值低;若其值与高值相同,则线内数值比高值高,即“大于大的,小于小的”。第3题,若同为a,则同为小丘;若同为b,则同为洼地,故选A。 【答案】1.B 2.B 3.A 【例2】读下面我国某地区等高线地形图,判断回答以下三题:等温线与纬线大致平行——影响因素:纬度因素导致太阳辐射的差异 等温线与海岸大致平行一一影响因素:海陆因素导致受海洋影响程度不同 等温线与山脉走向(等高线)平行一—受地形因素影响 等温线为闭合一一受地形垂直影响(温度与高度反相关) 4.根据等温线弯曲判断海陆分布及季节(月份) 判断依据:海洋与大陆热容量不同,海洋升温慢,降温也慢;陆地升温快,降温也快。 夏季:陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲 冬季:陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲 7月:全球陆地等温线向北凸,海洋等温线向南凸 1月:全球陆地等温线向南凸,海洋等温线向北凸 结论:不管南北半球,一陆南,七陆北;海洋相反 5.根据等温线弯曲判断洋流性质 在海洋中,等温线弯曲的方向与洋流方向一致,再根据等温线数值递减方向判断半球及洋流性质,还可以根据大洋名称判断洋流名称。 等温线向低值(或高纬)弯曲的舌部顶端一暖流 等温线向高值(或低纬)弯曲的舌部顶端一寒流 6.根据等温线判断气压和地势:气温越高,地势越低;同高度则气压越低。 【例1】.读世界年平均气温分布图(单位:℃),回答下列问题。 (1)世界年平均气温从低纬向两极的变化规律是什么? (2)B处气温比同纬度偏低,主要影响因素是什么? (3)C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么?共同原因是什么? (4)E处等温线密集,形成原因是什么? (5)G处气温明显低于F处,说明其形成的原因。 (三)等压面 1.知识点 气压是指从观测高度以上到大气上界的空气柱重量。对于同一地点而言,气压总是随着高度的增加而降低。空间气压值相等的各点所组成的面就是等压面,气压单位一般用百帕或毫米汞柱。 2.根据等压面弯曲判断近地面气温及热力环境 等压面向高凸——高压区——近地面气温低 等压面向低凹一一低压区——近地面气温高 (四)等压线 1.知识点 在同一水平上气压相等的各点的连线就是等压线,可见,等压线实际上是等压面和等高面的交线。所以等压线分布图是表示在同一海拔高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。 2.根据等压线判断风向 (1)做水平气压梯度力:垂直等压线,由高压指向低压。 (2)根据半球确定偏转方向:北半球向右偏,南半球向左偏。 3.根据等压线判断风力大小 原理:计算水平气压梯度力,该力越大,风力越大;反之风越小。①同一图中:等压线密集处一一气压差大一—水平气压梯度力大——风力大。 结论:风力大小与气压差成正比;风力大小与比例尺成正比。 4.根据海陆气压中心判断南北半球的季节(月份) 北半球7月,南半球1月(夏季)大陆内部有低压中心,海洋中有高压中心(切割副高)。 南半球7月,北半球1月(冬季)大陆内部有高压中心,海洋中有低压中心。 5.根据近地面等压线判断天气系统 (1)封闭等压线:高压中心—反气旋一一四周气流由内向外,中心气流下沉一一明朗天气。 ①北半球顺时针,东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球反之。②等压线向外凸出部分为高压脊。③实例:我国秋季秋高气爽;冬季我国位于亚洲高压的东部吹偏北风。 (2)封闭等压线:低压中心一一气旋一一四周气流由外向内,中心气流上升一一阴雨天气。 ①北半球逆时针,东部吹偏南风,西部吹偏北风;南半球反之。②等压

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