中考电表类试题分类剖析分析报告.doc

中考电表类试题分类剖析 电流表、电压表是电学实验中最常用的基本测量仪器，是初中物理学习的重要内容，因而也是历年中考必考的内容之一．有关电表的试题变化多样，但总体来说主要分为三类：电表的使用、电表的示数及示数变化判断和电表的应用，现将三类试题的基本题型和解题思路归纳如下． 一、电表的使用 电流表、电压表的使用要注意以下三点： 1．　电表的连入方式　将电表连入电路时，电流表要与被测对象串联，而电压表则要与被测对象并联．由于电流表的内阻非常小，因而绝不允许不经用电器而直接将电流表接在电源两极，否则将造成电路中电流过大，损坏电流表和电源；而电压表，由于其内阻很大，在量程范围内，可将电压表直接接在电源的两端来测电源电压． 2．“＋”、“－”接线柱的连接方法　使用电表时，要求电流从表的正接线柱流入，负接线柱流出． 2．　量程的选择　学校实验室所用电流表一般有两个量程：“0～0．6Ａ”、“0～3Ａ”；电压表也有两个量程：“0～3Ｖ”、“0～15Ｖ”．在使用时要注意量程的选择．其选择依据是：①要注意仪器的安全使用，不能测量超过电流表量程的电流值或超过电压表量程的电压值；②要注意测量的准确性，在安全使用的前提下选择较接近测量值的量程，使电表的指针偏转角度尽可能大些，即电表量程的选择应大于、并尽可能接近于待测值．总之，选择量程时要遵循“能小则小”的原则． 　　例1（1999年南昌市中考题）　如图1所示，为“测定小灯泡额定功率”的不完整的电路图． 图1 　　（1）图中甲是　　　表，乙是　　　表，并在图1中标明其“＋”、“－”接线柱．　　（2）已知小灯泡的额定电压为2．5伏，电阻约8欧，则电源至少要用　　　节干电池串联．电压表应选　　　伏量程，电流表应选　　　安量程．　　（3）按图1所示电路图，结合选择的干电池个数和电表量程，在图2中用笔画线代表导线，正确连接实物图．（连线不能交叉） 图2 图3 　　（4）实验中当电压表示数为2．5伏，电流表指针位置如图3所示，小灯泡的额定功率为　　　瓦．　　分析　这是一道关于电表连接的综合题，依据上述有关电表使用的注意事项，同学们即可顺利完成，下面只对电表量程的选择略加分析：由于小灯泡的额定电压为2．5伏，因而在测定其额定功率时，电压表示数应为2．5伏，电压表量程选0～3Ｖ．又因小灯泡电阻约8欧，故通过小灯泡的电流不超过0．6安，因此电流表量程选0～0．6Ａ．　　答案（1）电压　电流，如图4所示　（2）2　0～3　0～0．6　（3）如图4所示　（4）0．5 图4 　　二、电表的示数及示数变化判断　　1．由电表表盘读数或在表盘上标出指针的位置　　例2（2000年辽宁省、南京市中考题）　读出图5中电流表和电压表的示数：电流表示数为　　　　安，电压表示数为　　　　伏． 图5 　　解　0．46　8．5　　例3　小灯泡的额定电压是2．5伏，请在图6中标出灯正常发光时电压表指针的位置及接线柱（画出接线柱引线）． 图6　　　　　　　　　　　　　图7 　　分析　有关电流表表盘的读数或在表盘上标明指针位置的问题，要求遵循一定的步骤，即按“接线柱—量程、最小刻度值—读数”的顺序进行，特别要注意量程的选择与判断量程与最小刻度值的对应关系．对本题，由于被测电压值为2．5Ｖ，此时只能用0～3Ｖ量程，而不能用0～15Ｖ，在此体现了“能小则小”的原则．答案如图7所示．　　2．电表示数变化的剖析　　电表示数大小变化，有单调变化和非单调变化两类．　　（1）电表示数的单调变化　　①定值电阻与变阻器串联引起的电表读数变化问题．　　例4（2000年北京市海淀区中考题）如图8所示的电路中，电源两极电压不变．闭合开关Ｓ，滑片Ｐ向右滑动的过程中（　　） 图8 　　Ａ．电压表示数减小　　Ｂ．电流表示数增大　　Ｃ．电压表示数增大　　Ｄ．电流表示数减小　　分析　由图8可以看出定值电阻Ｒ0与滑动变阻器Ｒ串联，电流表测通过它们的电流，电压表测R两端电压．推导过程如下：　　Ｐ右移→Ｒ↓→Ｒ总↓Ｉ↑（Ａ表↑）ＵＲ↓（Ｖ表↓）　　电压表示数减小，电流表示数增大，故选项Ａ、Ｂ正确．　　②定值电阻与变阻器并联引起的电表读数变化问题．　　例5（2000年山东省中考题）　在如图9所示的电路中，电源电压不变．当滑动变阻器的滑片P由中点向右端移动时（　　） 图9 　　Ａ．电路中的总电阻减小　　Ｂ．灯泡的实际功率不变　　Ｃ．电压表示数变小　　Ｄ．电流表示数变大　　分析　由图9可以判断出灯泡L与滑动变阻器并联，电压表测电源电压，其示数不变，电流表测通过灯泡L的电流．推导过程如下：　　Ｐ右移→Ｒ↑→Ｒ总↑Ｉ总↓，而ＲＬ不变ＩＬ不变（Ａ表读数不变）且ＰＬ＝Ｕ2／ＲＬ不变．故Ｂ选项正确．　　③定值电阻与一个变阻器先并联后再与另一定值电阻串联所引