【推荐】山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年度高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成导学案 岳麓版必修1.docVIP

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  • 2016-04-19 发布于广西
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第24课 两极对峙格局的形成 导学案 【课标要求】 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。一、“冷战”的兴起 1.背景 (1)二战后,美国和苏联失去了____________的基础,双方关系逐渐恶化。 (2)美国凭借强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,把________看做其主要障碍。 (3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大其在世界上的影响。 (4)美苏两国在____________和意识形态方面根本对立,夸大对方对本国的威胁,加剧冲突与对抗。 2.标志:1947年3月,“____________”出台。 3.发展 (1)______年,美国国务卿马歇尔提出“________________”,即“马歇尔计划”。 (2)1947年,苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局;1949年,成立了____________,简称经互会。 二、北约和华约 1.背景:1948年,美苏“冷战”出现第一次高潮,爆发了柏林危机。 2.建立 (1)北约 目的:遏制________,控制西欧。 标志:1949年,美、英、法、意等西方12国签署《____________________》。 (2)华约 目的:对抗________。 标志:1955年,苏联与东欧7国签署《____________》。 3.影响 标志着______

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