2.7《有理数的乘法》课件（共18张PPT）.pptVIP

初中数学资源网 收集整理 0 一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O ，规定向右爬为正，开始爬之后的时间为正。 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？ l 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在点O的什么位置？ 0 2 4 6 3分钟蜗牛应在l上点O_________ 处，列式为　　 0 －2 －4 －6 －8 3分钟蜗牛应在l上点O _________处 ，列式为 （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 　 (+2)×(+3)=+6 ?　 这可以表示为 (－2)×(+3)=－6 　?　　　 右边6cm 左边6cm 0 －2 －4 －6 －8 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 3分钟前蜗牛在l上点O___________处,列式为 (＋2)×(－3)=－6 ③ (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 0 2 4 6 3分钟蜗牛应在l上点O__________处，列式为 （－2）×（－3）=+6 ④ 左边6cm 右边6cm 正数乘正数积为（ ）数 负数乘正数积为（ ）数 正数乘负数积为（ ）数 负数乘负数积为（ ）数 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的 （ ） 正 负 负 正 积 　 (+2)×(+3)=+6 ?　 (－2)×(+3)=－6 　?　 (＋2)×(－3)=－6 ③ （－2）×（－3）=+6 ④ (2) 任何数同0相乘，都得0. 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘； 有理数乘法法则: 例如： （-5）×（-3） （-5）×（-3）= +（ ） 5×3=15 所以（-5）×（-3）=15. ---------同号两数相乘 ---------得正 -------------把绝对值相乘 再如： （-6）×4 （-6）×4= -（ ） 6×4=24 所以（-6）×4=-24. -------------异号两数相乘 -----------------得负 ----------------把绝对值相乘 1、（口答）确定下列两数的积的符号： (1) 5×（-3） (2) （-3）×3 (3) （-2）×（-7） (4) × 例1 计算： （1）（－3）×9 （2） （－ ）×（－2） （3） （－5）X（－3.2） （4）（－1 ）X 1 2 4 3 1 3 正负号 绝对值 有理数相乘，先确定积的 , 再确定积的 . 2、课本第45页练习2 3.计算: （1） 3×（－1） （2）（－5）×（－1） （3） ×（－1） （4） 0×（－1） （5）（－6）×1 （6） 2×1 （7） 0×1 （8） 1×（－1） 想一想 做完后你发现了一个数与（－1）相乘，积是什么？ 一个数与1相乘呢？ 1 4 例2 计算： （1）2 × （－3）×（-4） × （-5） （2） 注意： 多个有理数相乘，可以按顺序依次相乘. （1）2×(-6)= （2）2+(-6)= （3）-7×(-9)= （4）-7+(-9)= （5）-4× = （6）-4+ = （7）-6×0= （8）(-6)+0= 由上面的各式，你能说一说加法与乘法在计算法则上有什么区别吗？ -12 - 4 63 -16 -1 0 -6 1 4 1 4 初中数学资源网 收集整理