【推荐】三年级科学下册《土壤与植物》课件1 青岛版.pptVIP

学习目标： 1.通过探究学习活动，使学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象做假设性解释；能提出进行探究活动的大致思路，并作书面计划； 2.通过学习活动，使学生能做控制变量的简单探究性实验，并做实验记录；并能学会做到主动查阅书刊及其他信息源。 3.在学习活动中，使学生喜欢大胆想象；能够参与中长期的科学探究；在活动中愿意合作与交流；能从自然中获得美得体验，并用一定的方式赞美自然美；关心日常生活中的新科技、新事物，关注与科学有关的社会问题。 4.学生通过探究合作学习，知道不同土壤对植物生长的影响不同。 土壤对植物生长的作用是什么？ 答：一、固定植物，二、通过根向植物提供水分和无机盐。三、为根提供空气。 土壤中含有那些无机盐？ 答：土壤中含有氮、磷、钾、钙、鉄、锌、铜等无机盐。 雨后，人们为什么要及时松土？ 答：雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可以增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。 达标练习 1．自然界中的一部分 保存在土壤中，土壤中的 是陆生植物生命活动的所需 的主要来源。 2．土壤中提供含氮、 、 、 、 、 、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 3．（ ）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。