新湘教版八年级下册期末复习（五）数据的频数分布.docVIP

期末复习(五) 数据的频数分布 考点一 频数与频率 【例1】某单位有职工100名，按他们的年龄分成8组，在40~42(岁)组内有职工32名，那么这个小组的频率是( ) A.0.12 B.0.38 C.0.32 D.32 【分析】∵总人数为100人，在40~42(岁)组内有职工32名，∴这个小组的频率为32÷100=0.32.故选C. 【解答】C 【方法归纳】频率=频数÷总数. 变式练习 1.已知在一个样本中，40个数据分别落在4个组内，第一、二、四组数据个数分别为5、12、8，则第三组的频数为__________. 2.一次跳远比赛中，成绩在4.05米以上的人有8人，频率为0.4，则参加比赛的运动员共有( ) A.10人 B.20人 C.30人 D.40人 考点二 频数分布表 【例2】已知样本：8，6，10，13，10，8，7，10，11，12，10，8，9，11，9，12，10，12，11，9.在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成__________组，9.5~11.5这一组的频率是__________. 【分析】对于样本的数据，最大值为13，最小值为6，即极差是7，则组距=(13-6)÷2=3.5，即应分成4组，观察样本，知共有8个样本在9.5~11.5这一组中，故其频率为0.4. 【解答】4，0.4 【方法归纳】组距=(最大值-最小值)÷组数；频率的计算方法：频率=频数÷总数. 3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计，在频数分布表中80.5~90.5这一组频数是0.20，那么成绩在80.5~90.5这个分数段的人数是( ) A.8 B.6 C.10 D.12 考点三 频数直方图 【例3】从斜桥中学八年级参加数学竞赛学生中随机抽取了30名学生的成绩，分数如下(单位：分)： 90，85，84，86，87，98，79，85，90，93， 68，95，85，71，78，61，94，88，77，100， 70，97，85，99，88，68，85，92，93，97. (1)求出这组数据中最大值与最小值的差； (2)按组距7分将数据分组，列出频数分布表； (3)在同一个坐标系中画出频数分布直方图(补全横坐标). 【分析】(1)在给出的数据中找出最大值与最小值作差即可； (2)已知组距为7分，∴可以由组数=（最大值-最小值）÷组距+1，得出组距，可由此得出分数段，再由题中所给的分数列出频数分布表； (3)由第二问中的频数分布表，可以画出频数分布直方图. 【解答】(1)这组数据中最大值与最小值的差为100-61＝39； (2)组数=39÷7+1≈6， 所以可得分数段为：58.5~65.5，65.5~72.5，72.5~79.5，79.5~86.5，86.5~93.5，93.5~100.5， 可列出频数分布表，如下表： (3)由第二问中的频数分布表，可以画出频数分布直方图，如上图. 【方法归纳】本题考查了频数分布表和频数分布直方图的画法，在整理数据时要认真仔细. 4.某校八年级学生参加一次数学竞赛的成绩如下(每组分数含最低分,不含最高分):60~70分的60人；70~80分的45人；80~90的25人;90~100分的20人. (1)制作频数分布表； (2)画出频数分布直方图. 复习测试 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.数据1，2，0，1，1，2中，数据“1”出现的频数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.某校对1 200名女生的身高进行了测量，身高在1.58~1.63(单位：m)，这一小组的频率为0.25，则该组的人数为( ) A.150人 B.300人 C.600人 D.900人 3.为了了解一批数据在各个范围内所占比例大小，将这批数据分组，落在各小组里的数据个数叫做( ) A.频率 B.样本容量 C.频数 D.频数累计 4.下列说法正确的是( ) A.频数越小，频率越大 B.频数大，频率也一定大 C.频数一定时，频率越小，总次数越大 D.频数很大时，频率可能超过1 5.对八年级某班45名同学