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生活需要宽容友善 新复 授习 课 第 二 单元第 7课第 1 课时 名称：生活需要宽容友善 教 学 目 标 课 堂 学 习 情感 态度 价值观 目标 懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是一个人有修养的体现，乐于宽容待人，与人为善。 知 能 识 力 目标 1.了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人就是善待自己。 2.学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与他人相处。 课 前 预 习 交 流 知 我 知 道 预习先知： 1、“六尺巷”的故事告诉我们与人相处要 _。 2、纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而那些心胸狭小者________________________________。 3、中国有句古话：“宰相肚里能撑船”意思是 。 4、朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易宽容和谅解，但对那些曾经伤害过自己的人也应该_______________________________。 5、宽容是一种美德，是一个人有 的体现。 我 困 惑 简明扼要描述自学中发现的问题： 行 我 践 行 教 学 过 程 新 知 学 习 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 新 得 1、阅读课本P62页“六尺巷”的故事，对你有何启示？ 2、讲述宽容小故事。 3、阅读课本P64页“公共汽车上的冲突” 他们的做法对我们有什么启示？ 4、阅读课本p65页的故事“小季的犹豫” 如果你是小季，该不该帮他呢？为什么？ 5、教师总结 讨论 学生讲述 讨论 讨论回答 课 堂 教 学 效 果 检 测 基 础 磨 砺 唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”你对这句话的理解是什么？ 效果 描述 能 力 提 升 公共汽车内非常拥挤，嘈杂声一片。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“是你挤着我的！怎么着！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来一场争斗不可避免。 “年轻人，把心放宽就不挤了 。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。 你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？ 教 后 反 思