从生物圈到细胞课件解析.pptVIP

反馈练习： 1、 1）大肠杆菌属于（ ）层次 2）大肠杆菌菌落属于（ ）层次 3）一个池塘中的全部鲤鱼属于（ ）层次 4）一个池塘中的全部生物属于（ ）层次 5）一个池塘中的所有生物及其周围无机环境属于 （ ）层次 细胞 种群 种群 群落 生态系统 2、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（ ） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈 A 3、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一 组是（ ） ①生活在人大肠中的寄生虫和微生物； ②某一池塘中的全部鱼类； ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌； ④一根枯木及枯木上的所有生物 A、①②④ B、②③④ C、③②① D、③①④ D 4、在一片草原上生活的全部生物共同构成一个 （ ） A、生物圈 B、生态系统 C、群落 D、种群 C 5在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（ ） A 生物体 种群 群落 生物圈 生态系统 B 生物体 种群 群落 生态系统 生物圈 C 种群 群落 生物体 生态系统 生物圈 D 生物圈 生态系统 种群 群落 生物体 B 6 能完整表现出各种生命活动的最微小生命系统的层次是（ ） A 生物有机分子 B 细胞 C 组织 D 器官 B 7下列哪项不属于生命系统（ ） A 池塘中的一只青蛙 B 青蛙的表皮细胞 C 表皮细胞中的水和蛋白质分子 D 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘青蛙等各种生物 C 8学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的（ ） A 个体水平 B 种群水平 C 群落水平 D 生态系统 B 小结 种群 1 下列属于种群的是（ ） A 一块农田中的害虫 B 一片森林中的全部山毛榉 C 一座高山上的鸟 B 2 某水库中生命系统的种群层次的生物应包括（ ） A 全部生物个体的总和 B 全部动物个体的总和 C 全部鱼类个体的总和 D 全部鲫鱼个体的总和 D 群落 1某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ） A 草原中的全部植物 B 草原上的全部生物 C 草原中的全部动植物 D 草原上的全部生物及其环境 B 2 下列属于群落的是（ ） A 一个水库里的全部鱼 B 一片草原上的昆虫和小鸟 C 一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等 D 一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物 D 基础： 1．病毒没有 结构，只有依赖 能生活。 2．在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。 3．HIV是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。 上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物，单个细胞就能完成 ，多细胞生物依赖 密切合作，共同完成 。 4．生命系统的结构层次为：细胞→ → → → → → → → 。其中 是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。 5．种群是指在 内，