初中弹力和弹簧测力计课件解析.pptVIP

1、弹性:物体受力时发生形变，失去力又恢复原状的性质叫弹性。 (弹簧、橡皮筋等) 2、塑性: 物体受力时发生形变，失去力时不能恢复原状的性质叫塑性。 （橡皮泥等） 例子 书放在桌面上 分析 巩固练习 3、关于弹簧测力计，下面说法中正确的是（　 ） A、使用时弹簧测力计必须竖直放置而不能倾斜。 B、力的作用很小时不产生形变。 C、使用时为了避免弹簧、指针与外壳摩擦，受力方向应沿弹簧的轴线方向。 D、在力的作用下，能发生形变的物体都可以用来做弹簧测力计。 巩 固 练 习 8、某弹簧测力计的秤钩上挂一物体后，它的示数为３Ｎ，若将弹簧测力计倒过来，将物体挂在吊环上，手提秤钩，弹簧测力计的示数（　　） A、大于３N B、小于3N C、等于3N D、无法确定 9、 弹簧测力计说明书：在弹性范围内把一根弹簧拉长10cm需要10N的力，则某同学把它拉长40cm，他的拉力是 N． 关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是? (??? ) A.测力计的量程不允许超过被测力的大小 B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力 C.被测力应作用在挂钩上 D.测量时指针不要与外壳接触 14、在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 (? ?? ) 弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长就越长 其它几种测力计 GMS型锚索测力计 SKN系列测力计 测力环 握力计 在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( ) A．试试弹簧的弹性;????????????? B．可避免弹簧被卡壳; C．是无意识的随便拉拉;?????? D．看看能测多大的拉力，以便确定量程. B 把自重为1 N的弹簧测力计，用来称一个4 N的物体，如果把弹簧测力计颠倒过来，把物体挂在提环上，用手提着它的挂物钩，这时弹簧测力计的读数是( ). A.4 N B.5 N C.3 N D.无法判断 D 分析：当将弹簧倒置过来后本身就有示数为1N，把物体挂在提环上也就是再加上物体的重力4N，所以弹簧测力计显示的示数是5N； 关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中 错误的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。 反馈练习 A 用弹簧测力计测量力的过程中，如下操作合理的顺序是 （ ） a.轻轻来回拉动两次挂钩 b.把待测力加在挂钩上 c.观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿 d.调整弹簧测力计指针位置（对准零刻度线） e.待指针稳定后读数 A.abcde B.bcdae C.dabce D.cdabe D 1.在物理实验室常用_____________测量力的大小,它是利用 的原理制成的，加在它的力不能超过它的 。 弹簧测力计 在弹性限度内，所受拉力越大，弹簧的伸长量越大 量程 2、使用弹簧测力计不必要的是( ) A、用弹簧测力计测量时必须竖直或水平放置，不得倾斜。 B、使用前指针要“校零”。 C、使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。 D、拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。 A 巩固练习 c 4、两个人向相反的方向拉一弹簧测力计，静止时，他的读数为3.92N，则每个人的拉力的大小为（ ） A、3.92N B、1.96N C、7.84N D、0N A D 5、关于弹簧测力计使用，下面说法中不正确的是（　 ） A、测量之前应先调节指针，使其指在零刻度线上。 B、观察刻度时，眼睛要正视刻度线。 C、测量物体拉力时，应沿弹簧的轴线方向拉。 D、只能用来测量物体所受的拉力。 温馨提示：弹簧测力计不仅可以测量拉力，还可以测量物体自身所受的重力和其它方向上的力。 6、下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生弹性形变时才会产生弹力。 D 巩 固 练 习 7、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度 的下方就开始测量，则所测得的力的大 小将比实际的力