第二节电磁波的海洋课件解析.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 八年级物理 第十章信息的传递 第二节 电磁波的海洋 复 习 1、回忆：声音是如何产生的？ 又是通过（ ）以（ ）形式传播的；“频率”是（ ） 介质 声波 发声体在一秒内振动的次数 2、有线电话是如何将信息传到远方的？（即基本工作原理？） 声信号 电信号 声信号 话 筒 对方听筒 （通过导线传输） 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 实验：电磁波的存在 提问： 为什么附近工作的音响会发出“喀喀”声？ 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 当导体或电路中的某处有迅速变化 的电流时，在该处就会产生一种电 磁振荡，在周围空间就会产生向外 传播的电磁波. 电磁波的存在 电磁波与我们的生活 移动通信设备极大的方便了我们的联系。 移动通讯设备依靠电磁波传递信息. 电磁波与我们的生活 电视台通过电磁波，将精彩的电视节目展现给我们。 电视机 电磁波与我们的生活 收音机 广播电台 广播电台通过电磁波，将精彩的广播节目展现给我们。 电磁波与我们的生活 无线上网设备 也是利用电磁波来传递信息的 电磁波与我们的生活 雷达设备在军事、气象等方面有广泛的应用。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 美国军方建造的全球首座大型海上浮动雷达系统--“海基X波段雷达”已于日前正式投入使用。 通信卫星 通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域。 电磁波与我们的生活 §10.2 电磁波的海洋 一、电磁波的产生： 二、电磁波的传播： 三、电磁波的分类及其应用： 电磁波的产生 项目 振动源（波源） 波的形成 水波 声波 电磁波 （类比水波、声波研究） 木棍在水面处上下振动，使该处水也振动 通过水使振动向外传播，形成水波 发声体振动 通过介质使振动向外传播，形成声波 导体中的电流迅速变化! 可向外传播出去，形成电磁波 返回 电磁波的传播： 1、想想，电磁波的传播需要介质吗？ 电磁波可在真空或其它一些介质中传播。 2、电磁波在真空中的传播速度（波速）：c≈3.0×108 m/s [回忆]：光在真空中的传播速度是多少？由此你能得到什么猜想？ 光就是一种电磁波 ！。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 电磁波的传播 3、电磁波的波长λ 、频率f 、波速C三者的关系： 即 C=λ?f 单位: C:m/s λ: m f: Hz 返回 1MHz=103kHz=106Hz 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 4. 公式C=λ?f可变形： (1)求波长: λ=C/f (2)求频率: f=C/λ 波长越短,频率越高 电磁波的传播 解： ∵ c=λ?f ∴ λ=c/f=(3.0×108 m/s)/ (97.4×106Hz) =3.08m 答：该电磁波的波长是3.08m。 [例题]：某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少？ 电磁波的传播 [说明]：在真空（或空气中），电磁波的波速为3.0X108 m/s，是一个定值。。 返回 日常生活中可以看到各种各样的天线,它们 有的是发射电磁波的,有的是接收电磁波的. 我们日常使用的移动电话(手机),它既能发射 电磁波,也能接收电磁波. 1.电磁波的产生: 迅速变化的电流能产生电磁波 2.电磁波可在真空中传播 3.速度c=3.0×108 m/s 4.公式C=λ?f可变形：(1)求波长: λ=C/f (2)求频率: f=C/λ 练习： 某电磁波的波长为1.5m， 该电磁波的频率是多少Hz? 等于多少MHz? 思 考 雷达的工作原理是什么？如何能确定空中飞机的位置？ 工作原理：雷达是利用电磁波来工作的，雷达向空中发射电磁波，电磁波若遇到障碍（如飞机）将被反射回来，接收到反射回来的电磁波，就可以判断其大致的形状。 确定位置：根据发射和接收电磁波的时间差，就可以由计算机马上算出飞机所在方 位。 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com 关于“隐形飞机” 再见 珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@126.com * * * * *