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24.1.4圆周角课件(共21张ppt).ppt
讲课内容:课本85-88页 §24.1.4 圆周角(1) 人教版数学九年级上 草庵学校 陈永和 图中∠ACB 的顶点和边有哪些特点? A O B C 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 如:∠ACB. 一、问题情境 学习目标: 1.了解圆周角的概念。 2.理解并掌握圆周角的性质。 3.应用圆周解性质解决实际问题。 请说说我们是如何给圆心角下定义的,试回答? 顶点在圆心的角叫圆心角。 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 二、探究知识 练习一:判断下列各图中,哪些是圆周角,为什么? 图中∠ACB 和∠AOB 有怎样的关系?试用量角器测量,并证明你的结论? B C O A 二、探究知识 B C O A B C O A (1)在圆上任取 ,画出圆心角∠BOC 和圆周角∠BAC,圆心角与圆周角有几种位置关系? BC B C O A 二、探究知识 分情况讨论的思想方法 在圆上任取一个圆周角,观察圆心与圆周角的位置关系有几种情况? (2)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半? 二、探究知识 证明猜想 B C O A ∵ OA=OC, ∴ ∠A=∠C.又∵ ∠BOC=∠A+∠C, ∴ 我们来分析上页的前两种情况,第三种情况请同学们完成证明. (3)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半? D B C O A 证明:如图,连接 AO 并延长交⊙O 于点 D. ∵ OA=OB, ∴ ∠BAD=∠B.又∵ ∠BOD=∠BAD+∠B, ∴ 同理, ∴ 二、探究知识 证明猜想 思考: 一条弧所对的圆周角之间有什么关系?同弧或等弧所对的圆周角之间有什么关系? 同弧或等弧所对的圆周角相等. 二、探究知识 A D B C O 探究2 · A B C1 O C2 C3 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆 周角相等,都等于这条弧所对的圆心角 的一半. 定 理 半圆(或直径)所对的圆周角是直角, 90°的圆周角所对的弦是直径. 推 论 · A B C D E O 二、探究知识 例、如图,⊙O 的直径 AB 为 10 cm,弦 AC 为 6 cm,?ACB 的平分线交⊙O 于点 D,求 BC,AD,BD 的长. 解:连接 OD,AD,BD, A C B D O ∵ AB 是⊙O 的直径, ∴ ?ACB=?ADB=90°. 在 Rt△ABC 中, BC= = =8(cm) 三、应用新知 问题1 如图1,BC是⊙O的直径,A是⊙O上任一点,你能确定∠BAC的度数吗? B A O C 图1 问题2 如图2,圆周角∠BAC=90o,弦BC经过圆心O吗?为什么? ●O B C A 图2 四、巩固新知 1.如图,AB是⊙O的直径,∠A=10°, 则∠ABC=________. 四、巩固新知 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD与AB相交于点E,∠ACD=60°,∠ADC=50°,求∠CEB的度数. A B D C O E 60° 50° 四、巩固新知 3.已知:BC是⊙O的直径,A是⊙O上一点,AD⊥BC,垂足为D,AE=AB,BE交AD于点F. (1)∠ACB与∠BAD相等吗?为什么? (2)判断△FAB的形状,并说明理由. ( ( 四、巩固新知
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