第六章频率与概率复习课件ppt北师大版九年级上.pptVIP

回味无穷 1、用试验概率估计某个事件发生的概率。 2、用树状图或列表法计算某个事件发生的概率。 3、用模拟试验估算复杂事件的概率。 4、用概率的有关知识解决生活中实际问题。 * * * * （复习课） 《数学》( 北师大.九年级 上册 ) 从失败中看到成功的一面,从不幸中看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余辉;在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声;在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香。这样的人就像海明威笔下的打渔人,你可以把他打倒,可就是打不败他! 在多次试验中，某个事件出现的次数叫 ，某个事件出现的次数与试验总次数的比，叫做这个事件出现的 ，一个事件在多次试验中发生的可能性叫做这个事件发生的 。 频数 频率 概率 回顾 思考 ? 想一想 用试验频率估计某个事件发生的概率： 小亮在一个路口观察了10分钟，共有40辆车通过，其中公交车10辆、轿车20辆、其它车10辆，那么在这10分钟里，公交车通过的频数为 ，频率为 ，由此估计公交车通过的概率为 。 10 0.25 0.25 0.48 0.48 问题一 ? 在摸牌游戏中，准备两组相同的牌，每组两张，两张牌的牌面数字分别是1和2。从两组牌中各摸出一张，称为一次试验。张谨做了60次试验，王颖做了40次试验，其中两人所摸的两张牌的牌面数字和为3的共有48次，则可求出牌面数字和为3的频率 ，由此可估计其概率为 。 用树状图或列表法计算某个事件发生的概率： 问题二 ? 1、 在摸牌游戏中，准备两组相同的牌，每组两张，两张牌的牌面数字分别是1和2。从两组牌中各摸出一张，称为一次试验。 试求出两张牌的牌面数字和为3的概率。 两张牌的牌面数字和为3的概率为0.5。 当试验次数很大时，试验频率稳定在相应的理论概率附近，但并不一定等于理论概率。 注意 ? 对比两次所求出的概率，大小一样吗？为什么？ 动脑筋 2、随机掷2枚骰子得到2个数，用大数减小数所得到的差数，可能会出现几种情况？其中差数是3的概率是多少？ 用树状图或列表法计算某个事件发生的概率： 问题二 ? 解：所有可能出现的结果如下： （6，6）0 （6，5）1 （6，4）2 （6，3）3 （6，2）4 （6，1）5 6 （5，6）1 （5，5）0 （5，4）1 （5，3）2 （5，2）3 （5，1）4 5 （4，6）2 （4，5）1 （4，4）0 （4，3）1 （4，2）2 （4，1）3 4 （3，6）3 （3，5）2 （3，4）1 （3，3）0 （3，2）1 （3，1）2 3 （2，6）4 （2，5）3 （2，4）2 （2，3）1 （2，2）0 （2，1）1 2 （1，6）5 （1，5）4 （1，4）3 （1，3）2 （1，2）1 （1，1）0 1 6 5 4 3 2 1 第一枚 第二枚 总共有36种结果，每种结果出现的可能性相同。差数共有6种情况，分别为0，1，2，3，4，5 。而差数为 3 的只有 6 种，故差数为 3 的概率为1∕6 。 数 学 病 院 用下图所示的转盘进行“配紫色”游戏，游戏者获胜的概率是多少？ 陈佳的思考过程如下： 随机转动两个转盘，所有可能出现的结果如下： 开始 灰 蓝 （灰，蓝） 绿 （灰，绿） 黄 （灰，黄） 白 蓝 （白，蓝） 绿 （白，绿） 黄 （白，黄） 红 蓝 （红，蓝） 绿 （红，绿） 黄 （红，黄） 你认为她的想法对吗，为什么？ 总共有9种结果，每种结果出现的可能性相同，而能够 配成紫色的结果只有一种： （红，蓝），故游戏者获胜的概率为1∕9 。 数 学 病 院 用下图所示的转盘进行“配紫色”游戏，游戏者获胜的概率是多少？ 陈佳的思考过程如下： 随机转动两个转盘，所有可能出现的结果如下： 开始 灰 蓝 （灰，蓝） 绿 （灰，绿） 黄 （灰，黄） 白 蓝 （白，蓝） 绿 （白，绿） 黄 （白，黄） 红 蓝 （红，蓝） 绿 （红，绿） 黄 （红，黄） 用树状图或列表法求概率时，各种结果出现的可能性务必相同。 总共有9种结果，每种结果出现的可能性相同，而能够 配成紫色的结果只有一种： （红，