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- 2016-04-19 发布于江西
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色彩构成作业训练.doc
练习一:色彩原理——色相环练习色相识别练习(色相环制作)
教学目的:
了解色彩概念好基本规律
掌握色彩工具的运用和材料特性(色彩三属性:色相、明度、纯度)
学会调色,了解色相环的构成,
认识各种颜色的面貌和在色相环上的位置了解色相间的混合可以产生新色相。
作业要求:裱过的水彩纸、素描纸、或亚粉纸板,水粉颜料
运用方法: 1.色相环:制作色相环用三原色来完成,方法是在画纸上画出三个同心圆环,尺寸如图;在同心圆环中划分出12个扇形区域,现将红、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)三原色以及使用红、黄、蓝相混得出的橙、绿、紫三个间色,原色与间色之间进一步相混,将得到的12色平涂在中间的圆环上;可得12色色相环;
2.将中间圆环的12个色相分别向逆时针方向和顺时针方向旋转1个扇形格,平涂在外侧圆环和最内侧圆环内,即每个三层的扇形格都是类似色对比。(如上图)并将得到的12对类似色选出3对,以不同面积比平涂表现在方格中,尺寸如下图所示。
评分标准:色相环上色彩的各个属性对比清晰,制作时不需要太多的感性领悟,根据简单的色彩规律调和色彩即可
使用12色相×9级明度的色彩渐变,所选颜料请参考表1-1 ,色相渐变按照左右顺序排列。明度9级渐变按照上下排列,横向的明度尽量做到一致,且明度1级接近白色的极浅效果。
规格:横12格 竖9格 每小格2.5CM×2.5CM注:青莲或者紫罗兰没有的用湖蓝代替
练习三:色彩
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