《望海潮》修改版分析报告.ppt

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
双峰插云 苏堤春晓 曲苑风荷 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 南屏晚钟 三潭印月 感谢您与我们 一同走进《望海潮》! * * 湖南宁远一中高一语文组 2012年上期 湖南宁远一中高一语文组 2012年上期 望海潮 柳永 民乐一中 丁毅明 鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向??未遂风云便,争不恣狂荡??何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。   烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁(nèn )偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 非凡的才华与成就 北宋第一个专力写词的人,被誉为“才子诗人”,代表作《望海潮》《雨霖铃》。 柳永发展了长调的体制,创作慢(“?慢?”?是慢曲子的省称,指节拍较慢,声调延长)词100多个。柳永以当时的新声慢曲,取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代,实自柳永开启的。 柳词从题材方面看,大体可分三类: 1、写都市生活和风光; 2、写男女间的恋情; 3、写羁旅行役之苦。 柳永词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。 参差 绕堤沙 天堑 珠玑 罗绮 竞豪奢 重湖叠 羌管 千骑 (cēn cī) (dī) (qiàn) (jī) (qǐ) (shē) (chóng yǎn) (qiāng) (jì) ①整体感情要饱满,要有适度夸张,语调铿锵有力。 ②上阕?“怒涛”、“霜雪”、“天堑”这类色彩浓烈而有气势的词语,音调急促,有雷霆万钧、不可阻挡之势。要读出这种气势来。 ③下阕节奏平和舒缓,要读出心旷神怡之感。 望海潮 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠 清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 朗读技巧 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮 ,竞豪奢。 译文(上阙)   东南湖山优美,三吴的都会,钱塘自古以来就繁华富庶。如烟的柳树、彩绘的桥梁,翠绿的幕帐,房屋参差高低。如云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪花,天然的江河绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝,家里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。 译读诗歌,疏通大意 重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 译文(下阙) 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽,有秋天的桂子,十里的荷花。不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。钓鱼的老翁、采莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,观赏、吟唱烟霞风光。他日画上美好景致,回京升官时献与朝廷,夸示于同僚。 思考1、这首词写的是杭州,哪些词语最能体现杭州的特征,上阕从哪些方面表现了杭州的这些特征? —— 地理位置重要 —— 社会条件优越 —— 有长期繁盛的历史 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 繁 华 形 胜 繁 华 总 写 分写 东南形胜 江吴都会 钱塘自古繁华 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯 城市面貌 富庶安详 繁荣市井 生活富足 钱塘美景 气势非凡 思考2 词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌? 分写 西湖美景妩媚清丽 重湖叠巘 清嘉,三秋桂子,十里荷花。 百姓生活昼夜笙歌 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 形 胜 繁 华 官员清闲与民同乐 归结抒情:异日图将好景,归去凤池夸。 ①拜谒孙何,借杭州的美好景观来赞颂他政绩卓著,和与民同乐的作风。 ②预祝他能早日被召回京城。暗示自己希望得到提携的愿望。 惊叹 赞美 艳羡 思考3 作者的真实意图何在? 问题探究1:“三秋桂子,十里荷花”两句,据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志,这两句美在什么地方? 合作探究 要求:请同学们在学习小组内部讨论,交流自己的看法,由小组发言人代为阐述! 千古丽句:“三秋桂子,十里荷

您可能关注的文档

文档评论(0)

南非的朋友 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档