有关早恋问题的研究解析.pptVIP

正确的早恋教育 学校需要做哪些？ 社会需要做哪些？ 学生需要做哪些？ 家庭需要做哪些？ 家庭方面：尊重理解，设身处地；教育得当，环境优良。 1．家长对孩子进行科学的青春期性知识教育 2．家长要与孩子经常进行情感沟通，了解孩子现在的想法，并试着尊重、理解他们的想法。家长要本着尊重和理解的原则出发，经常和子女进行沟通，无论是在学习中出现的失误还是在感情上出现的困惑，家长应该加倍关心，鼓励孩子自己做出正确的选择，并帮助他们找到原因和向他们提供参考意见。 3．家长应鼓励和支持孩子多参加学校组织的各种课外活动，转移情感正处于青春期的青少年本身就有着广泛的爱好和兴趣，并且可塑性很强，同时他们有着好胜的心理。家长和老师鼓励和支持学生在学有余力的前提下多积极参加学校组织的各项课外活动，丰富学生的课余生活，使学生把学习之外多余的精力都转移到活动和竞赛中，这样不仅可以培养学生的多种兴趣爱好和高尚情操，树立远大的志向；还使男女同学在一个健康的集体活动中交往，进行正常的同学间的感情交流。 4．优化家庭环境 家庭是孩子成长的第一环境，家长应更多的关心、理解和尊重孩子，使孩子感受到家 庭是最温暖的地方，降低孩子幻想从异性那里得到关心的机率。 返回 学生自身方面：青涩感情，深埋心里;转移精力，积极沟通。 就中学生自身来说，刚刚结束了初中生活，来到一个新的环境，面对新的老师和新的同学，心里难免有空虚寂寞之感，再加上正处于生理和心理的逐步成熟时期，他们会对异性同学产生好感或者爱慕之心是非常正常的。但是，他们深知如果早恋便会使自己分心，影响学业，最后很有可能影响未来的前途。这时，学生该如何处理昵?我们认为，既然是学生，当务之急就是学习，学生可以依然按照原有的生活规律按部就班的每天认真学习，把这份青涩的感情深藏在心里。等到以后成熟的时候，再回过头来看以前的这份感情，会成为自己一生的感情财富。或者多参加一些学校组织的课外活动，这样既丰富了自己的课余生活，又让自己不用在面对感情问题时胡思乱想。当自己遇到解决不了的问题而心情低落时，可以通过找同学、老师或者家长倾诉，但对于一些比较隐私的问题，学生可以将他们写在纸上，然后把纸埋到地下或者撕掉，这样可以避免学生过多感情问题憋在心里而引起的心理疾病。… 除了这些方法以外，学生还可以多多关注一些学习内容中的难点、重点问题，多思考、多提问，在学有余力的前提下可以提前看一些高年级的教科书，为以后打基础，这样久而久之学生不仅可以在学业中取得很大的进步，建立自信心，而且还学会了感情上的自我控制和正确的减压方式。 返回 学校方面：正确引导，以疏代罚;净化环境，加强沟通。 1．学校开设生理和心理课程 学校应该开设生理和心理课程，使学生对性知识有一个正确的了解，而不是通过网络、淫秽书刊等途径。通过课程安排，强化中学生的责任感，提高他们的性道德意识。 2．学校多开展一些课外活动或者组织一些志愿者活动，既可以培养学生的兴趣爱好，引导他们把精力放在认真学习和兴趣上。把学生的精力喜迎到这些有益身心健康的活动中来，使他们的生活充实而有意义，还能防止早恋问题的产生。 3．在校园开设专门的心理辅导站，进行适当的心理疏导，耐心的给学生讲友谊与爱情的区别，帮助学生走出早恋的误区，并引导教育学生如何正确处理男女生正常交往的关系。对于个别学生要有针对性的辅导，并承诺一定会为学生保守秘密，让学生可以敞开心扉，这样有利于减少校园惨剧的发生。 4．净化校园环境，禁止一切不健康的东西流入校园内，使学生在一 个积极向上的氛围中健康成长 5．学校要加强与家庭和社会的联系 一般早恋学生都不愿意让家长知道，学校可以通过开家长会的方式多于家长进 行沟通，双方共同努力在引导学生正确处理早恋问题。同时，老师也能通过家长来 了解学生的课外生活。 6．学校老师耐心帮助学生学会怎样与异性交往 苏霍姆林斯基曾经说过：“教师不仅仅是文化知识的教员，还应该是学生人生 的导师，走向光明的引路人。”因此学校老师对高一学生的关心、理解和正确引导 是帮助他们早日走出早恋困惑的有效途径之一。 返回 国家社会方面： 1、国家必须切实做到国家制度管理与精神文明建设和文化建 设相互配合。 2、学生是祖国的花朵，是未来建设国家的主力军，因此培养下一代建设者是全社 会的责任，也是社会各个部门的分内之事，努力为学生创造一个优良的外界环境。 3、文化工作者要坚持正确的创造方向，坚持正确的文化立场。 4、社会执法机关加强执法力度，严厉整顿文化市场和学校周边的网吧。 返回 成员展示 流程介绍 不足之处 课题研究总结 成员展示 王销彬 牛旭 周淳 杨浩浩 杨熙娴 刘泽华 刘鑫 马宇航 马国栋 返回 开始 输入研究主题：？ 全体通过 否 确定任务，分配任务，完成任务 输