实验十练习使用多用电表教案解析.ppt

【标准解答】(1)此时应进行机械调零，要用调零定位螺丝A。(2)为防止损坏电表，要用试触法，故应短暂接触。 （3）每对接点间正反向电阻阻值均相等，说明内部电路中没有二极管，只有三个相同阻值的电阻，结合串、并联电路的特点，可以判断a、b接点的电阻为5 Ω，可能的电路图如图： 答案：（1）A （2）短暂 （3）5 电路图见标准解答 1.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“×100”挡，并能正确操作。他们发现指针偏角太小，于是甲把选择开关旋到“×1 k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零，则以下说法正确的是( ) A.甲选挡错误，而操作正确 B.乙选挡正确，而操作错误 C.甲选挡错误，操作也错误 D.乙选挡错误，而操作正确 【解析】选D。选择开关旋到“×100”挡，指针偏角太小，说明所测电阻阻值较大，所选量程太小，应选择较大的量程，重新选挡后要重新进行欧姆调零，故D正确，A、B、C错。 2.如图所示为一正在测量中的多用电表表盘。 (1)如果是用“×10 Ω”挡测量电阻，则读数为____Ω。 (2)如果是用直流“10 mA”挡测量电流，则读数为____mA。 (3)如果是用直流“5 V”挡测量电压，则读数为_____V。 【解析】用欧姆挡测量时，用最上面一排数据读数，读数为6×10 Ω=60 Ω；用电流挡测量时，读取中间的三排数据的最下面一排数据，读数为7.18 mA；用直流电压挡测量时读取中间的三排数据的中间一排数据较好，读数为 35.8×0.1 V=3.58 V。 答案：（1）60 （2）7.18 (3)3.58 3.某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。 (1)某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻Rx的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时，多用电表指针示数如图甲所示，此被测电阻的阻值约为______Ω。 实验十 练习使用多用电表 【实验目的】 1.了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法。 2.会使用多用电表测电压、电流及电阻。 3.会用多用电表探索黑箱中的电学元件。 【实验原理】 1.外部构造 （1）转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等。 (2)表盘的上部为表头， 用来表示电流、电压和 电阻的多种量程。 （3）由于多用电表的测量项目和量程比较多，而表盘的空间有限，所以并不是每个项目的量程都有专门的标度，有些标度就属于共用标度，图中的第二行就是交、直流电流和直流电压共用的标度。 2.欧姆表原理 (1)内部电路简化如图。 (2)根据闭合电路欧姆定律， ①当红、黑表笔短接时， ②当被测电阻Rx接在 红、黑表笔两端时, ③当 时，中值 电阻R中=Rg+R+r。 【实验器材】 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻（大、中、小）三个。 【实验过程】 一、实验步骤 1.观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程。 2.检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零刻度位置。若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零。 3.将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔。 4.测小灯泡的电压和电流： （1）按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压。 （2）按如图乙所示连好 电路，将选择开关置于 直流电流挡，测量通过 小灯泡的电流。 5.用多用电表测电阻的步骤： (1)调整定位螺丝,使指针指向电流的零刻度。 (2)选择开关置于“Ω”挡的“×1”,短接红、黑表笔,调节欧姆调零旋钮，使指针指向电阻的零刻度,然后断开表笔,再使指针指向∞刻度处。 (3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,再与标定值进行比较。 (4)选择开关改置“×100”挡,重新进行欧姆调零。 (5)再将两表笔分别接触标定值为几十千欧的电阻两端,读出指示的电阻值,然后断开表笔,与标定值进行比较。 (6)测量完毕,将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡。 6.探索黑箱内的电学元件： 判断目的 电 源 电 阻 二极管 电容器 电感线圈 应用挡位 电压挡 欧姆挡 欧姆挡 欧姆挡 欧姆挡 现 象 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 两接线柱正、反接时示数相同 正接时示数很小，反接时示数很大 指针先指向某一小阻值，后逐渐增大到“∞” 示数由“∞”逐渐减小到某一较小固定示数 二、数据处理 1.测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积。指针示数的读数一般读两位有效数字。 2.测电压和电流时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.001等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻