数学模型教案解析.ppt

由假设2，绘出二室模型示意图，其中ci(t), xi(t)和Vi分别表示第i室 (i=1,2)的血药浓度、药量和容积，k12和k21是两室之间药物转移速率系 数，k13是药物从Ⅰ室向体外排除的速率系数, k12,k21,k130, f0(t)是给药 速率(由给药方式和剂量确定)。 【模型建立】 根据假设2及图3.5.1所示, 可知 x1(t) 的变化率由Ⅰ室向Ⅱ室的转 移 -k12x1(t)、Ⅰ室向体外的排出 -k13x1(t)、Ⅱ室向Ⅰ室的转移 k21x2(t)以及给药 f0(t) 组成; x2(t) 的变化率由Ⅰ室向Ⅱ室的转移 k12x1(t) 以及Ⅱ室向Ⅰ室的转移 - k21x2(t)组成。因此，两个房室中药量x1(t)和x2(t)满足微分方程为 这种给药方式：先是有一个将药物吸入血液的过程，可以简化为 一个吸收室，然后药物输入中心室，如图所示。x0(t)为吸收室的药量， 药物由吸收室进入中心室的转移速率系数为k01。 思考题： 1. 房室模型中，证明(3.5.3)对应的齐次方程通解如(3.5.3),(3.5.5)所示, 说明对应的齐 次方程系数矩阵的两个特征值 一定是负实根。 2.模仿本节建立的二室模型来建立一室模型（只有中心室），在快速静脉注射、恒 速静脉滴注（持续时间为 ）和口服或肌肉注射等三种给药方式下，求解血药浓度，并 画出血药浓度曲线的图形。 3.利用上题建立的一室模型，讨论按固定时间间隔T每次给予固定剂量D的多次重复 给药方式。为了维持药品的疗效和保证机体的安全，要求血药浓度c控制在(c1,c2)范围内， 设已知中心室容积为V。 （1）在快速静脉注射的多次重复给药方式下，写出血药浓度表达式并作图，讨论怎 样确定T和D，使血药浓度的变化满足上述要求；实际上为了简化起见，常采取加大首 次剂量给药的方式，给出这种情况下的给药方案。 （2）在恒速静脉滴注(或肌肉注射)的多次重复给药方式下，写出血药浓度变化的简 图，并选择一种方式讨论确定T和D的问题。 日军的自杀飞机还攻击了硫磺岛以东的美舰，一架日机撞上了“俾斯麦海” 号护航航母的后升降机，并在机库里爆炸，立即引爆了机库里的飞机，大火迅 速蔓延，很快波及到了弹药舱，引发了大爆炸，舰长见无法挽回，只得下令弃 舰。该舰燃烧了足足三小时，才沉入海中。 舰上水兵伤亡约350人。被日军自杀飞机击伤的还有“隆加角”号护航航母、 477号和809号坦克登陆舰、“基厄卡克”号运输船。日军除组织自杀飞机的攻击 外，还以潜艇实施特攻作战。2月19日，日军以伊—368、伊—370、伊—44各 携带5条、5条和4条人操鱼雷，组成代号为“千草”的特攻队，于2月20日、21日、 22日分别从濑户内海的大津岛潜艇基地出发，前往攻击硫磺岛海域的美军舰队。 记忆中的硫磺岛战役----1945年2月19日-- 3月26日 记忆中的硫磺岛战役----1945年2月19日-- 3月26日 【问题的提出】草地网球比赛经常因下雨而被迫中断，只有当草坪的 上层充分干了以后，才能继续比赛。雨停之后，部分雨水直接渗入地 下，部分雨水蒸发到空气中。一些机械装置可以用来加速干燥过程， 但为避免损伤草皮，最好让草地自然地变干。要建立一个数学模型来 描述这一干燥过程。 【模型假设】 1. 开始时草地是干燥的，下雨时只考虑渗入排水，雨停后水是通 过渗入、蒸发排除的，不考虑其他因素。 2. 渗入、蒸发率与草地的水量成正比，不考虑空气的湿度与温度。 3. 降雨速度为常数。 例：已知森林具有6年的生长期，g1=0.28，g2=0.32，g3=0.25，g4=0.23，g5=0.37，p2=50元，p3=100元，p4=150元，p5=200元，p6=250元. 求出对其进行最优采伐的策略。 数学模型是用变量及数学符号建立起的数学结构，用来表示客 观事物的特征、内在联系及变化规律。在实际中，客观事物的某些 特征的表现形式常具有不确定性，因此代表其特征的变量的取值也 具有随机性。 有时虽然这些变量不具有随机性，但由于观测条件的限制或随 机因素的干扰，使得这些变量的观测值也具有随机性，这种变量或 其观测值具有随机性的模型就属于随机模型，这类模型的建模方法 通常采用统计方法。 分类是人类认识客观世界的基本方法之一。通过对某类事物的 分类，可以分门别类地进行仔细研究，从而加深对这些事物的认识。 例如对某种疾病的病因，人们通过对病人的聚类分析，加深了对导 致疾病不同病因的认识。 早期的分