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教学目标 1．通过实例了解黄金分割，并能简单应用. 2．在应用中进一步理解线段的比、成比例线段等相关内容. 3．感知数学美，体会数学的应用价值. 五角星 自己找出 黄金分割点 如图，已知线段AB按照如下方法作图: 1．如果设AB=2,那么BD,AD,AC,BC分别等于多少? 2．计算AC／AB，BC／AC。 3．点C是线段AB的黄金分割点吗? * * 五合中学 滕志龙 问题：前面我们学习了哪些相似三角形的判断方法呢？该如何使用这些方法呢？ 看已知条件 判定相似 选方法 找够判定方法中所需的条件 画出的正五角星形,有庄严雄健之美. 探究尝试 一个五角星如图所示. （1）从图中找出相等的角、相等的线段. （2）在图中找出两对相似比不同的相似三角形. 探究尝试 你能得到 ，请给出证明! 你能利用线段的比及比例线段来证明这个结论的正确性吗？ A C B 度量C到点A、B的距离, AC AB AC BC 与 相等吗？ A C B 如图,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和 BC , 如果 AC AB AC BC = 那么称线段 AB 被点 C 黄金分割(golden section), 点 C 叫做线段 AB 的黄金分割点, AC 与 AB 的比叫做黄金比. C A B A C B AC AB AC BC = AC2=AB ? BC 例题讲解 例4 计算黄金比 巴台农神庙 （Parthenom Temple） 如果用图中的虚线表示的矩形画成如图所示的矩形ABCD，以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD， 那么我们可以惊奇的发现， 。点E是AB的 黄金分割点吗？矩形ABCD的宽与长的比是黄金比吗？ BC BE BC AB = D F C A E B BC BE BC AB = 1.点E是AB的黄金分割点吗？ 2.矩形ABCD的宽与长的比是 黄金比吗？ BC AB BC BE = AE AB AE BE = 点E是AB的黄金分割点 AE AB （即 ）是黄金比 BC AB 矩形ABCD的宽与长的比是黄金比 宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形 D F C A E B 1.经过点B作BD⊥AB,使 2.连接AD,在AD上截取DE=DB. 心动 不如行动 3.在AB上截取AC=AE. 思考： A B D E C
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