课题1质量守恒定律(第一课时).docVIP

第五单元 化学方程式 教 学 内 容 课 堂 随 笔 课题1 质量守恒定律（两课时） 教学目标 1．知识与技能 (1)通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应的质量关系。 (2)从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 2．过程与方法 (1)增加学生探究性实验，充分调动学生的积极性，通过操作、观察，组织讨论，总结规律。 (2)加强实验中的各个环节的教学，从而拓展学生的思路。 3．情感态度与价值观 (1)培养学生定量研究和分析推理的能力及解决问题的能力。 (2)通过对化学反应的定量研究、推理，帮助学生认识永恒运动和变化着的物质，既不能凭空产生也不能凭空消失的道理，进行辩证唯物主义观点的教育和自然科学方法的教育。 教学重点 1．质量守恒定律的含义及应用。 2．化学方程式的意义。 教学难点 1．质量守恒定律的理解。 2．从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。 教学方法 提出问题→进行假设→实验探究→得出结论→解释应用→加深理解。 教具准备 托盘天平(带砝码)、烧杯、锥形瓶(塞子)、玻璃棒、 教 学 内 容 课 堂 随 笔 气球、玻璃片、石棉网、坩埚钳、试剂瓶、火柴；硫酸铜溶液、铁钉、蜡烛、镁带、细沙、砂纸。 课时安排 2课时 第一课时：质量守恒定律。 第二课时：化学方程式。 教