NO6学习情境六 固定资产管理系统 《会计电算化实务》教案.doc

学习情境六 固定资产管理系统 一、教学目标 熟练进行固定资产管理系统的初始化设置；熟练进行固定资产增加、减少、变动的处理；能正确进行折旧的计算与计提；能熟练进行固定资产月末处理。 二、教学重点难点 1.固定资产管理系统初始设置 重点：固定资产管理系统初始设置的过程。 难点：固定资产计提折旧的方法的选择、固定资产编码方式的选择。 解决方法： （1）对重点内容采用“教师示范”的方法，教师演示固定资产管理系统初始设置的过程，然后由学生按照给定资料进行模拟操作。 （2）对难点内容采用“案例教学法”，以工业企业为例，讲解计提折旧的常用4种方法，以及固定资产多级的编码方式。 2.固定资产管理系统日常业务 重点：资产增加、资产减少、资产的其他变化。 难点：批量制单。 解决方法： （1）对重点内容采用“教师示范”的方法，教师演示原始卡片录入、资产增加、资产减少的方法，固定资产的变动设置较复杂，需要学生认真学习记忆，并能够按照给定资料进行固定资产的增加及减少的设置。 （2）对难点内容采用“案例教学法”，以工业企业为例，批量生成固定资产增加、减少凭证。 3.固定资产管理系统期末业务处理 重点：期末工作量的录入。 难点：固定资产管理系统结账的方法。 解决方法：对重、难点内容采用“教师示范”的方法，教师演示固定资产管理系统期末结账的方法。 三、课时分配 根据教学基本要求，授课时数设为10学时，建议课时分