湘教版一年级上册语文教案9单元.docVIP

编写日期： 课 时 教 案 执行日期： 课题 第 九单元 课时 3-1 9 小苗 总课时 104 主备人 刘临艳 参与人 一年级语文组全体教师 审核人 陈彩霞 课 时 目 标 1、认识13个生字，会写其中的“苗、 找、 爸、 妈、 雨、 长”6个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、认识两种新笔画“撇折 、“竖提” 教学 重点 认识13个生字，正确流利地朗读课文。 教学 难点 正确规范地书写6个生字。 教学 方法 看图观察 想象 教学 准备 课件 教 学 程 序 批注或 修改意见 一、导入 1、小朋友，你们知道小苗是怎么生长的吗？（自由答）这节课让我们来看一看小苗地生长过程。 2、板书课题《小苗》，学生齐读课题。注意指导读准“苗”的读音。 3、引导质疑：看到课题，你最想知道什么？ 二 、 初读课文，学习生字 1、老师范读读课文。 2、学生借助拼音自由读课文。边读边 圈出文中的生字宝宝，和生字宝宝交朋友。 3、小组合作学习，给生字宝宝找朋友，想办法成为生字宝宝的朋友。 4、读准字音。 （1）你觉得这些生字宝宝中，谁最调皮，最难认，又容易认错？ （2）交流、引导，相机出示生字卡片，指导读。重点指导读“长”“种”“双”是翘舌音、后鼻韵母。“伸”是翘舌音、前鼻韵母，“话”是三拼音节。 （3）多种形式读生字