潘洁课题立项表.doc

附件1 课题编号 “国培计划（2012）”——河南省农村中小学（幼儿园）教师置换脱产研修项目培训对象课题立项申报表 课题名称 关于农村小学开展课外阅读的策略研究 负责人姓名 潘 洁 负责人所在单位 永城市文化路小学 通讯地址 河南省永城市文化路小学 填表日期 2012年12月 课题指导人 耿红卫教授 河南省教育厅 填 表 说 明 一、申报表各项内容需打印或用钢笔如实填写。语言要准确严谨，字迹清晰易辨。 二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4复印纸，左侧装订。 三、每项课题负责人仅限一名。课题组成员最多不得超过6人。 四、课题负责人只能申报一项课题，且不能作为课题组成员参加其他课题的申报。课题组成员不能同时参加三个以上课题的申报。 五、课题编号统一为7位数。第一、二位数是有关高等院校代码（01为河南大学；02为河南师大；03为信阳师院；04为商丘师院；05为周口师院；06为南阳师院；07为洛阳师院；08为郑州师院；09为焦作师专；10为河南教育学院；11为安阳师院；12为许昌学院；13为平顶山学院；14为郑州幼专 ）。第三、四位数是课题负责人参加研修时间代码（2012年为12）。第五、六、七位数是课题序号（001开始）。  一、简表 课题名称 关于农村小学开展课外阅读的策略研究 负责人 姓 名 潘洁 性 别 女 民族 汉 出生 年月 1978年11月 行政 职务 专业 职务 小教高级 研究 专长 阅读教学 工作 单位 永城市文化路小学 邮政 编码 476600 固定 电话 手 机 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 工 作 单 位 高莲萍 女 1973年4月 小教高级 永城市文化路小学 谢俊玉 男 1977年4月 小教高级 永城市谢庄小学 梁玉聪 女 1980年11月 小教一级 永城市文化路小学 尹桂萍 女 1980年11月 小教一级 永城市演集镇中心小学 张 艳 女 1978年5月 小教高级 永城市第八小学 预期研究 成果形式 研究报告 论 文 预计完成时间 2013年9月 二、课题论证 1.选题意义；2.研究基础；3.研究内容（主要思路、视角、方法、途径、目的、重要观点）；4.创新程度，理论意义应用价值。（3000字以内） 一、研究现状及选题意义 苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”阿尔维托·曼古埃尔缺乏阅读氛围，阅读兴趣难以激发 2．课外阅读涉及的范围较小 3．学生课外阅读习惯难以养成 4、应试教育影响根深蒂固。 因此，如何提高农村孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的阅读习惯，营造优良的阅读氛围是我们每一个农村教师面临的重大难题，基于以上现状，我选择了本课题。 本课题的开展，可以营造良好的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，培养学生的自学能力和独立精神，培养学生良好的心理品质，拓宽学生的视野，让学生养成良好的课外阅读习惯，提高学生的阅读能力和写作水平，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵，充实学生的头脑，提升学生的语文素养，使学生终生受益。 二、研究基础 项目负责人为市级骨干教师，具有精湛的专业知识和较强的实践能力，近年来撰写了多篇论文。主要有： 《让课外读物走进农村孩子的生活》2011年获市级论文二等奖； 《提高阅读教学的有效性》2010年获市级论文一等奖； 《让评价语活起来》2009获市级论文一等奖； 《多姿多彩的评语》2008年获市级论文二等奖。 另外，项目负责人还多次参加地、市级优质课比赛，主要有： 1、2004年讲授市级观摩课一次； 2、2005年商丘市优质课比赛获一等奖； 3、2006商丘市说课比赛获二等奖； 4、2007年商丘市优质课比赛获一等奖。 另外，还有获省级、市级辅导奖若干次。 课题组其他成员的政治、业务素质过硬，研究能力强，相关成果多，实力较强，也为课题的完成提供了条件。 三、研究内容 （一）主要思路和内容 本课题首先要对农村小学生目前对课外阅读缺乏兴趣的原因进行调查；然后进行分析；在此基础上，探索出指导农村小学生课外阅读的有效途径，解决如何激发中学生课外阅读兴趣、如何培养课外阅读习惯、营造良好阅读环境的问题。研究的主要内容如下： 1、农村小学