2015年(新)湘教版数学七年级下5.1轴对称教案.docVIP

51 轴对称 教材分析： 这一章是对图形的进一步认识，轴对称与轴对称图形方面的知识，通过观察与操作，感知确认最基本的结论与最简单的变换。 第1课时 轴对称图形 教学目标： 弄清楚轴对称图形的概念； 能找出轴对称图形的所有的对称轴； 重点：掌握轴对称图形的概念 教学步骤 一、快乐启航： 1.下面那些图形是不是轴对称图形？ 2.下面那些图形是不是轴对称图形？是就找出它的对称轴. 二、我会自主学习： 1.请你画出下列图形的所有对称轴; 三、我会合作交流探究： 1.等腰△ABC中，AB=AC，∠B=60o，则∠C= . 2.如图:已知在正方形网格中,每方格都是边长为1的正方形,A B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且△ABC为等腰三角形,则点C的个数有几个? 四、我会实践应用： 1. 中国是一个文明古国，下面的汉字饱含了中国人的美好祝愿，其中是轴对称图形的有（ ）个 喜 美 吉 善 富 贵 A 3 B 4 C 5 D 6 五、我会归纳总结：（本节课的重点内容） 1常见的基本几何图形是对称图形的有 2.说一说生活中一些轴对称图形的实例 六、快乐摘星台:（今天，你可以摘到多少智慧星）（每小题3颗星） 1. 在26个英文字母中，有几个是轴对称图形？ 2.在0 ，1，2，3，4，5 ，6 ，7 ，8 ，9 这几个数字中，哪几个是轴对称图形？ 课外作业： P114 练习第1、2题 第2课时 轴对称变换 教学目标： 掌握轴对称变换相关的概念 能弄清轴对称与轴对称图形的区别和联系 能画出某一个图形在轴反射下的像 重点：轴对称变换下的两个图形的性质的应用 教学步骤 一、快乐启航： 说一说： 就叫作该图形关于直线l作了轴对称变换,也叫轴反射. 叫对称轴. 就叫轴对称 称对应点. 议一议： 轴对称变换具有下列几个性质: . . 二、我会自主学习： 实际生活中一些成轴对称的实例。 画一画： 如图，已知四边形ABCD和直线ｌ,作出与四边形ABCD关于直线ｌ对称的图形. 三、我会合作交流探究： 1.如图，△ABC可看做是△DEC通过 变换而得. 2.把一个正方形三次对折后沿虚线剪下, 如图所示:则所得的图形是( ) 四、我会实践应用 1.如图，三角形ABC中，MN是AC的垂直平分线，若CM=3cm，三角形ABC的周长是22cm，则AC= , AN= , 三角形ABN的周长是