2015年(新)湘教版数学七年级下6.1平均数、中位数、众数学案.docVIP

61 平均数、中位数、众数 第1课时 平均数 一、我会自主学习： 自学P137动脑筋、P138例1 1. 怎样求平均数？ 2．怎样比较三个棉花品种哪个较好？ 3. 平均数作为一组数据的一个代表值，它刻画了这组数据的_________________. 二、我会合作交流探究： 探究： 1.在一次全校歌咏比赛中，7位评委给一个班级的打分分别是9.00，8.00，9.10，9.10，9.15，9.00，9.58。怎样评分比较公正？ 2. 想一想：对于一组数据中个别数据较大时，怎样求这组数据的平均数较合理？ 三、我会实践应用： 1.问题1：有一口水塘，水的平均深度为1.5米，一个身高 为1.7米但不会游泳的人下水后有没有危险？请说明理由。 2.问题2： 张经理 会计 厨师甲 厨师乙 杂工甲 杂工乙 服务员甲 服务员乙 服务员丙 15000 2100 3000 2600 2100 2000 1400 1200 1200 请完成下列问题： （1）3400元能否反映餐馆加工在这个月收入的一般水平？并说明理由。 （2）不计张经理的工资，再求餐馆员工的月平均工资，这个平均工资能代表一般水平吗？ 3. 平均数的作用是____________________，平均数的缺点是_______________. 4.想一想：采用怎样的方法避免平均数的这个缺点？ 四、我会归纳总结：（本节课的重点内容） 1. 平均数：__________________ ___. 2. 平均数的计算方法：_______________ ___. 3.数据组中个别数据较大时的计算：_____________ ____. 五、快乐摘星台:（今天，你可以摘到多少智慧星） 1．选择题：（每小题2个★） （1）（2012湖北黄石）2012年5月某日我国部分城市的最高气温统计如下表所示： 城市 武汉 成都 北京 上海 海南 南京 拉萨 深圳 气温（℃） 27 27 24 25 28 28 23 26 请问这组数据的平均数是（ ） A.24 B.25 C.26 D.27（2012甘肃白银）地球的水资源越来越枯竭，全世界都提倡节约用水，小明自己家1月至6月份的用水量绘制成折线图，那么小明家这6个月的月平均用水量是（ ） A. 10吨 B. 9吨 C. 8吨 D. 7吨 某校初一年级段举行科技创新比赛活动，各班选送的学生分别为3、2、2、6、6、5，则这组数据的平均数是 一条葡萄藤上结有五串葡萄，每串葡萄的粒数如图所示（单位：粒）．则这组数据的数为 (3) （2012?义乌市）近年来，义乌市民用汽车拥有量持续增长，2007年至2011年我市民用汽车拥有量依次约为：11，13，15，19，x（单位：万辆），这五个数的平均数为16，则x的值为　　．①：________________________________________________________________________ ②：________________________________________________________________________ （3）求一组数据的中位数的步骤 第一步： 第二步： （4）中位数的意义 中位数常用来描述_________________________________________________________ （5）中位数的缺点：_______________________________________________ 2.众数 （1）众数的概念 在一组数据中，出现次数最多的数叫做这组数据的_________。（众数有时不止一个） （2）众数的意义 当一组数据中某数据多次重复出现时，可以用众数作为这组数据的一个代表值。 注意：一组数据的中位数是唯一的，而众数则有时不止一个 。 三、我会探究交流 1.P144动脑筋 （1）这组数据的中位数是________，众数是________。 （2）该店店主最关心的问题是什么（最关心的是那种数)? 为什么？ 2.P145例4 （1）这组工资数据的众数、中位数、平均数分别是_________、__________和__________。 （2）你认为用平均数、中位数、众数中的哪一个更能反映该公司的工资水平？ （3）在这个问题中，对于职工月工资数据中的平均数、中位数、众数，你认为该公司总经理最关注哪一个？