【推荐】2015春四年级数学下册《比身高》课件2 北师大版.pptVIP

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2016-04-20 发布于广西
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把它们改写成小数小结：小数末尾添上“0”，或去掉“0”，小数的大小不变。练习巩固 * 谁大？你能用算式表示吗？ 8.00=8.0=8 提问：（1）仔细观察算式，猜想一下，这其中是否有什么规律呢？（2）这到底是一个特例还是具有普遍意义呢？你还能在列举几个类似的例子来验证一下吗？（3）你能根据例子推理归纳出一个结论吗？小黑小花鹿妈妈鹿爸爸 2.4米我比小花矮0.8米我比小花高1.7米。 6米找出数学信息，并提问提问：鹿妈妈高多少米？ 2.4+1.7= （1）24个0.1加17个0.1是41个0.1，也就是4.1 （2） 2.4 +1.7 4.1 小结：计算小数加法时，满十要向前进一位。 4.1 提问：小黑高多少米？ 2.4-0.8= （1）24个0.1减去8个0.1是16个0.1，也就是1.6 （2） 2. 4 -0. 8 1. 6 小结：计算小数减法时，小数部分不够减时，要向前一位借1当作10 1.6 提问：鹿爸爸比小花高多少米？ 6-2.4= （1）60个0.1减去24个0.1，也就是3.6 （2） 6. 0 -2. 4 3. 6 为什么把6看作6.0？ 3.6 总结方法 *