【推荐】【五年经典推荐 全程方略】2015届高三数学 专项精析精炼 2011年考点43 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例 .docVIP

考点43 算法与程序框图、基本算法语句、算法案例 一、选择题 1.（2011·辽宁高考理科·Ｔ6）【精讲精析】选C.若输入n=4，则执行s=0，t=1，k=1，p=1，判断14成立，进行第一次循环；p=1，s=1，t=1，k=2，判断24成立，进行第二次循环；p=2，s=1，t=2，k=3，判断34成立，进行第三次循环；p=3，s=2，t=3，k=4，判断44不成立，故输出p=3． 2.（2011·福建卷文科·Ｔ），第二次循环： ，a=1110,终止运行程序框图后输出的结果为11. 3.（2011·新课标全国高考理科·Ｔ3）（2011·新课标全国高考科·Ｔ）执行的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是A）120 （B）720 （C）1440 （D）5040 【思路点拨】通过框图寻求每一次循环值的变化及循环次数，确定的终值. 【精讲精析】选B.由框图可知，最终输出的.） 【思路点拨】按程序框图逐步执行，即可得到结果. 【精讲精析】选D.第一次循环：i=1,s=; 第二次循环：i=2,s=;第三次循环：i=3,s=; 第四次循环：i=4,s=. 5．（2011·陕西高考理科·T8），，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，为该题的最终得分，当，，时，等于（ ） （A）11 （B）10 （C）8 （D）7 【思路点拨】先读懂如图所示的逻辑顺序，然后进行计算判断，其中判断条件是否成立是解答本题的关键． 【精讲精析】选C．，,不成立,即为“否”，所以再输入；由绝对值的意义（一个点到另一个点的距离）和不等式知，点到点的距离小于点到的距离，所以当时，成立，即为“是”，此时，所以，即，解得，不合题意；当时，不成立，即为“否”，此时，所以，即，解得，符合题意，故选C． 6.（2011·北京高考文科·T6）; 第二次循环：P=3,S=;第三次 循环P=4,. 所以输出P的值为4. 7.（2011·天津高考理科·T3）阅读如图所示的程序框图，运行 相应的程序，则输出的值为（ ） （A）3 （B）4 （C）5 （D）6 【思路点拨】逐次循环计算，验证输出. 【精讲精析】选B.第一次循环：第二次循环： 第三次循环：第四次循环：，跳出循环. 8.（2011·陕西高考文科·T7）时，等于（ ） (A) 7 (B) 8 (C)10 （D）11 【思路点拨】按照程序框图的逻辑顺序进行计算． 【精讲精析】选B．∵ ，，显然不成立，即为“否”， ∴有，即，此时有，解得，符合题意，故选B． 9.（2011·天津高考文科·Ｔ3）. 二、填空题 10．（2011·安徽高考理科·Ｔ11）如图所示，程序框图（算法流程图） 的输出结果是____________. 【精讲精析】由程序框图可知，，若T=105,则k=14,继续执行循环体，这时k=15，T105,所以输出的k值为15. 【答案】15 11.（2011·福建卷理科·Ｔ）与的值相加后输出. 【精讲精析】, 该程序的输出的结果是3. 【答案】3 12.（2011·江苏高考·Ｔ4）根据如图所示的伪代码，当输入分别为2，3时，最后输出的的值是_______. 【思路点拨】本题考查的是算法的伪代码运算及选择结构的运行，解题的关键是按照伪代码的顺序和选择结构特点运行. 【精讲精析】输入分别为2，3时，不成立，所以执行Else,把b赋值给m，可知m=3,输出的结果是3. 【答案】3 13.（2011·山东高考理科·Ｔ13）执行如图所示的程序框图，输入l=2，m=3，n=5，则输出的y的值 是 . 【思路点拨】本题为程序框图题，要求学生会读程序框图，找出主要条件，掌握循环结构的应用. 【精讲精析】由输入l=2，m=3，n=5，计算得出y=278,第二次得新的y=173,第三次得新的y=68105,输出y的值是68. 【答案】68 14.（2011·浙江高考理科·Ｔ12）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的的值为 . 【思路点拨】不要急于找规律,严格按照程序的执行步骤来做. 【精讲精析】起始k=2，第一次循环后k=3,a=64,b=81; 第二次循环后k=4,a=256,b=256; 第三次循环后k=5,a=1024,b=625;故k=5. 【答案】5 15．（2011·湖南高考理科·T13）若执行如图所示的框图， 输入则输出的数等于______. 【思路点拨】本题主要考查程序框图基本的循环结构. 【精讲精析】程序框图反映的是求的方差. 【答案】 16．（2011·湖南高考文科T11）若执行如图所示的框图， 输入则输出的数等于_