小学二年级体育上册全册教学设计.doc

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 二年级上册体育教学进度表 周次 日期 教 学 进 度 1 9.3-9.9 广播操：初升的太阳 广播操：初升的太阳 2 9.10-9.16 广播操：初升的太阳 广播操：初升的太阳 3 9.17-9.23 广播操：初升的太阳 广播操：初升的太阳 4 9.24-9.30 广播操：初升的太阳 广播操：初升的太阳 5 10.1-10.7 广播操：初升的太阳 短绳的收发、打绳结、跳短绳 6 10.8-10.14 站立式起跑 1、短绳的收发、打绳结、跳短绳 2、投掷绳老鼠 7 10.15-10.21 加速跑 加速跑 8 10.22-10.28 1、游戏 2、自然快跑 模仿：铃儿响叮当 9 10.29-11.4 游戏活动 1、快速跑 2、换物赛跑 10 11.5-11.11 多种游戏 立定跳远 11 11.12-11.18 站立式起跑 多种游戏 12 11.19-11.25 1、加速跑 2、途中跑 跳跃接力 13 11.26-12.2 接力跑活动 各种投掷游戏 14 12.3-12.9 小篮球 小篮球 15 12.10-12.16 多种游戏 各种短绳活动 16 12.17-12.23 各种篮球游戏 各种短绳活动 17 12.24-12.30 各种游戏活动 机动 二年级体育课教案（上） 第1课时 学习目标：初步掌握该操第一、二节操动作并能观察评价其他同学动作 学习内容：广播操：初升的太阳 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队形；讲解游戏的方法规则。 学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。 组 织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。 二、合作探究、掌握技能 重 点：初升的太阳前两节的动作方法和要求。 难 点：手脚间的协调配合，动作优美到位。 教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习 学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。 教师活动：1、按学生的现在队形，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。 2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。 3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。 学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。 2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。 3、积极活跃进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意 组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 三、创新延伸、展示技能 教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。 学生活动：在集体利益的前提下，积极活跃进行仰卧起坐活动，为自己组的胜利而努力奋斗。 组 织：四路纵队 场地器材：垫子四个，田径场一片 课后小结： 第2课时 学习目标：基本掌握该操第三节动作并能观察评价其他同学动作；培养主动参与意识。 学习内容：广播操：初升的太阳 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队形；讲解自由 活动的方法规则。 学生活动：学生在田径场老师规定的范围内按游戏规则欢快地进行游戏动。 组 织：老师组织学生两人一组，持沙包互相投掷练习，比一比看谁投 得远投得准。 二、合作探究、掌握技能 重 点：初升的太阳第三节的动作方法和要求。 难 点：手脚间的协调配合，动作优美到位。 教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习 学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。 教师活动：1、按学生的现在队形，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。 2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。 3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。 学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。 2、在小组自由练习中，发挥自己的