【推荐】河北省唐山一中2014－2015学年度高一生物第二学期开学调研试卷.docVIP

唐山一中2014—2015学年度第二学期调研考试 高一年级 生物试卷 说明： 1.考试时间90分钟，满分100分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,将卷Ⅱ答案答在答题纸上。3.Ⅱ卷答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。 第Ⅰ卷 一．选择题（共50小题，1-40题每小题1分，41-50题每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 1．下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是(　　) A．血浆渗透压主要通过蛋白质、Na＋、Cl－来维持 B．磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P C．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中 D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 ．下列有关蛋白质合成的叙述，不正确的是(　　) A．肽键可以表示为—CO—NH—或—NH—CO— B．胰岛素分子的两条肽链之间通过肽键相连 C．一个链状十肽分子比一个环状八肽分子多一个肽键 D．在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数 ．下列关于细胞中的元素或化合物的相关叙述中，错误的是(　　) 选项 元素(化合物) 相关叙述A 胰岛素 是蛋白质， B 性激素 属于固醇，能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成 C 核酸 细胞中的遗传物质是DNA，病毒中的遗传物质是RNA D 磷脂 以双分子层的形式构成生物膜的基本骨架 ．分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位：个)元素或基团 C H O N 氨基 羧基 多肽链E 201 348 62 53 3 2 多肽链F 182 294 55 54 6 1 推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是(　　) 选项 A B C D 多肽链E 199 53 50 51 多肽链F 181 54 48 49 ．在人类对生物膜结构的探索历程中，罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是(　　) A．两种模型都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架 B．两种模型都认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧 C．两种模型都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质 D．两种模型都认为组成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 ．下列关于细胞结构与功能的说法，正确的是(　　) A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B．蛋白质与NA可以从核孔自由出入 C．蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用 D．核糖体和线粒体都既有核酸又有生物膜 ．表格所示是两种细胞所具有的特征。分析，下列说法不正确的是(　　) 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 成形的细胞核 无 有 光合作用 有 无 细胞呼吸 有 有 A. 细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻 B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 D．细胞Ⅰ没有线粒体．K+与某些条件之间的关系(纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态)。则a、b、c三幅图的横坐标表示的条件，对应正确的一组是 A．载体数量、温度变化、氧气浓度 B．氧气浓度、温度变化、载体数量 C．载体数量、氧气浓度、温度变化 D．温度变化、载体数量、氧气浓度 9．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是(　　) A．肌肉细胞积累K＋需要消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择透过性 C．叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层 D．液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性 1．某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液，其中不能直接辨别的是(　　) A．用斐林试剂在50～65 ℃下水浴加热来辨别 B．用如图所示的渗透系统来辨别 C．用这两种溶液做质壁分离实验，通过质壁分离情况来辨别 D．利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别 1．下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是(　　) A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA B．麦芽糖水解的反应式是C12H24O12→2C6H12O6，该过程需要麦芽糖酶的催化 C．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” D．细菌、真菌的核糖体是“生产蛋白质的机器”．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是(　　) A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B．SARS病毒属于由原核细胞构成的生物 C．SARS病毒能在培养基上生长增殖 D．SARS病毒具有生命特征． ①甲流病毒由于无细胞核，所以不含核酸 ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5 ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、