【推荐】【科学备考】（新课标）2015高考数学二轮复习 第五章 平面向量 向量的数量积和运算律、向量的运用 理（含2014试题）.docVIP

【科学备考】（新课标）2015高考数学二轮复习 第五章 平面向量 向量的数量积和运算律、向量的运用 理（含2014试题） 理数 1.(2014浙江,8,5分)记max{x,y}=min{x,y}=设a,b为平面向量,则(　　) A.min{|a+b|,|a-b|}≤min{|a|,|b|} B.min{|a+b|,|a-b|}≥min{|a|,|b|} C.max{|a+b|2,|a-b|2}≤|a|2+|b|2 D.max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2 [答案] 1.D [解析] 1.在A中,取a=(1,0),b=0,则min{|a+b|,|a-b|}=1,而min{|a|,|b|}=0,不符合,即A错.在B中,设a=b≠0,则min{|a+b|,|a-b|}=0,而min{|a|,|b|}=|a|0,不符合,即B错.因为|a+b|2=|a|2+|b|2+2a·b,|a-b|2=|a|2+|b|2-2a·b,则当a·b≥0时,max{|a+b|2,|a-b|2}=|a|2+|b|2+2a·b≥|a|2+|b|2;当a·b0时,max{|a+b|2,|a-b|2}=|a|2+|b|2-2a·b≥|a|2+|b|2,即总有max{|a+b|2,|a-b|2}≥|a|2+|b|2.故选D. 2.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若·=1,·=-,则λ+μ=(　　) A.B.　　C.　　D. [答案] 2.C [解析] 2.以,为基向量,则·=(+λ)·(+μ)=μ+λ+(1+λμ)·=4(μ+λ)-2(1+λμ)=1①.·=(λ-1)·(μ-1)=-2(λ-1)(μ-1)=-②,由①②可得λ+μ=. 3.(2014课标全国卷Ⅱ,3,5分)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b=(　　) A.1B.2C.3D.5 [答案] 3.A [解析] 3.由|a+b|=得a2+b2+2a·b=10,① 由|a-b|=得a2+b2-2a·b=6,② ①-②得4a·b=4,∴a·b=1,故选A. 4.（2014重庆一中高三下学期第一次月考，10）（原创）已知分别是的三边上的点，且满足，，，，. 则（ ? ） （A） ? ? ? ? （B） ? ? ? ? （C） ? ? ? ? （D） [答案] 4. ?D [解析] 4. ?因为＝，∴；又因为，可得, 所以DE⊥AC; ，则可得, 所以可得. 5.(2014天津蓟县邦均中学高三第一次模拟考试，2) 已知垂直，则的夹角是（?? ） （A）600　　　　（B）900　　　　（C）1350　　　　　（D）1200 [答案] 5.? D [解析] 5.? 由题意可得, 得, 所以又因为, 得. 6. (2014湖北黄冈高三4月模拟考试，5) 已知点是的重心，若，，则的最小值为（??? ） ?? A. B.? ??????????? C. ???????? D. 2 [答案] 6.? B [解析] 6.? 设中角，所对的边分别为，因为，， 所以，即， 由是的重心，所以， 所以，，当且仅当时等号成立. 7. (2014河北唐山高三第一次模拟考试，11) , 分别是的中线，若，且与的夹角为120°，则（ ? ?） [答案] 7.? C? [解析] 7.? 由已知可得：, 所以, 所以, 选C. 8. (2014贵州贵阳高三适应性监测考试, 7) 如图，在矩形ABCD中， BC=2，点E为BC的中点，点F在CD上，的值是（ ? ?） A.　　B. ?2 ? ? ? ?　　C. ?0　　 ?　　D. ?1 [答案] 8.A [解析] 8.==, 所以=1. 所以，==+=. 9. (2014山东实验中学高三第一次模拟考试，10) 若所在的平面内的点，且. 给出下列说法： ①； ②的最小值一定是； ③点A、在一条直线上； ④向量的方向上的投影必相等. 其中正确的个数是（　　） A. 1个　　　　B. 2个　　　　C. 3个　　　　D. 4个 [答案] 9.B? [解析] 9.? 由可得，所以，即，有此可知点在过点且垂直与的直线上，所以③④正确. 选B. 10. （2014广东汕头普通高考模拟考试试题，3）如图，在中，，则???? (??? ) A. 1??????????? B. ? C. 2??????? D. [答案] 10.D? [解析] 10. . 11. (2014北京东城高三第二学期教学检测，5) 设，是两个非零向量. 则下列命题为真命题的是（??? ） A. 若||＝||－||，则 B. 若，则||＝||－|| C. 若||＝||－||，则存在实数，使得 D. 若