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自探提示: 自探提示: 自探提示: 1. 圆的直径是一条直线，半径是一条射线。 （ ） 2. 在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ） 3. 直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。 （ ） 5. 直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。 （ ） * * * * * * * * 人教版六年级数学上册 执 教： 张 娟 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 平面上的直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 投圈游戏 一些同学正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 1、什么叫做圆心、半径和直径？在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径，并用字母表示出来。 2、在同一个圆里，有多少条半径？它们的长度有什么关系？直径呢？你是怎么知道的？ 3、在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？用字母怎样表示出它们之间的关系？ 自学课本56—57页内容，利用你手中的圆形纸片，折一折，画一画，量一量，思考以下问题： 圆心 O 半径 r 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 圆心 圆上任意一点 线段 O 圆心 半径 r 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 圆心 两端都在圆上 线段 o 图中哪种颜色的线段是圆的半径？哪种是直径？ 1、什么叫做圆心、半径和直径？在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径，并用字母表示出来。 2、在同一个圆里，有多少条半径？它们的长度有什么关系？直径呢？你是怎么知道的？ 3、在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？用字母怎样表示出它们之间的关系？ 自学课本56—57页内容，利用你手中的圆形纸片，折一折，画一画，量一量，思考以下问题： 0 1 2 3 4 6 7 8 5 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 o ? 同圆内，半径有无数条， 长度都相等。 o ? 同圆内，直径有无数条， 长度都相等。 1、什么叫做圆心、半径和直径？在你的圆形纸片上画出圆心、半径和直径，并用字母表示出来。 2、在同一个圆里，有多少条半径？它们的长度有什么关系？直径呢？你是怎么知道的？ 3、在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？用字母怎样表示出它们之间的关系？ 自学课本56—57页内容，利用你手中的圆形纸片，折一折，画一画，量一量，思考以下问题： o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里，直径的长度是半径的２倍， 半径的长度是直径的一半。 ? 讨论： 1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么感觉呢？ r （米） d （米） 　2 0.8 1.4 6 ５ 4 0.4 2.8 3 10 一、我会填： × √ 二、我会判： × × * * * * * *