2009届高考生物遗传的细胞基础考点预测..docVIP

2009届新课标生物考点预测 遗传的细胞基础 一、考点介绍 本专题是新课标教材必修二《遗传与进化》中减数分裂和受精作用的内容。主要考查精子和卵子产生的过程以及受精作用。 本专题是高考的重点之一，考查形式有选择题、简答题和实验分析题，该专题多以非选择题的形式出现，特别是图像识别和曲线分析题较为常见。重点考查减数分裂和有丝分裂中染色体行为和数目的变化规律；减数分裂和有丝分裂中各时期图像的识别；减数分裂产生的子细胞类型、数目。 二、高考真题 1. (08广东，生物，9)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C．③同源染色体排列在赤道板上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上①为减数第一次分裂后期，同源染色体分开并移向两极；图②为减数第二次分裂后期，细胞中无同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，由纺锤丝牵引并分别移向细胞的两极。图③为减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板上。图④为减数第二次分裂中期，细胞内无同源染色体且着丝点排列在赤道板上。 〖答案〗C 2.(08广东，生物，21)仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 A分裂间期DNA复制与关蛋白质合成B．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D．同源染