应用数据结构课程设计(哈夫曼树).doc

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应用数据结构课程设计(哈夫曼树)

学 号: 0120803490117 课 程 设 计 题 目 Huffman编/译码器 学 院 管理学院 专 业 信息管理与信息系统 班 级 0801 姓 名 王涛 指导教师 燕翔 2010 年 07 月 09 日 课程设计任务书 学生姓名: 王涛 专业班级: 信管0801 指导教师: 燕翔 工作单位: 管理学院 题 目: Huffman编/译码器 初始条件: 利用Huffman编码进行通信可以大大提高信道利用率.缩短信息传输时间,降低传输成本,这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码,在接收端将传来的数据进行译码(复原)。对于双工信道(即可以双向传输信息的信道),每端都需要一个完整的编/译码系统。试为这样的信息收发站写一个Huffman码的编/译码系统。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求、说明书撰写等具体要求) 一个完整的系统应具有以下功能: (l)I:初始化。从终端读入字符集大小n,以及n个字符和n个权值,建立哈夫曼树,并将它存于文件hfmTree中。 (2)E:编码。利用已建好的Huffman树(如不在内存,则从文件hfmTree中读入),对文件ToBeTran中的正文进行编码,然后将结果存入文件CodeFile中。 (3)D:译码。利用已建好的Huffman树将文件CodeFile中的代码进行译码,结果存入文件TextFile中。 (4)P:印代码文件。将文件CodeFile以紧凑格式显示在终端上,每行50 个代码。 (5)T:印哈夫曼树。将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式(树或凹入表形式)显示在终端上,同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件TreePrint中。 时间安排: 序号 设计内容 所用时间 1 问题分析和任务定义 0.5天 2 数据类型和系统设计 0.5天 3 编码实现和静态检查 3天 4 上机准备和上机调试 2天 5 总结和整理设计报告 1天 合 计 7天 指导教师签名: 2010年 07月02日 系主任(或责任教师)签名: 2010年 07月02日 需求分析 程序的任务: 利用Huffman编码进行通信可以大大提高信道利用率.缩短信息传输时间,降低传输成本,这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码,在接收端将传来的数据进行译码(复原)。对于双工信道(即可以双向传输信息的信道),每端都需要一个完整的编/译码系统。此程序就是为这样的信息收发站写一个Huffman码的编/译码系统。 程序的输入和输出: 从终端读入字符集大小n,以及n个字符及各个字符的权值,建立赫夫曼树,并将它存储到文件hfmTree中;利用已建好的赫夫曼树将文件中的字符编码,如果赫夫曼树不在内存中,则从文件hfmTree中读取到内存;将译得的代码存到文件CodeFile中;利用已建好的赫夫曼树对CodeFile中的代码进行译码,将结果存入文件TextFile中;最后将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式(树或凹入表形式)显示在终端上,同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件TreePrint中。 程序要达到的功能: 用户可以利用菜单根据自己的需要来选择要进行编码或是译码,并将转换好的字符或编码以文件的形式存到相应的文件里面。 测试数据如下表: (l)利用教材中的数据调试程序。 (2)用下表给出的字符集和频度的实际统计数据建立哈夫曼树,并实现以下报文的编码和译码:THIS PROGRAM IS MY FAVORITE。 字符 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 频度 186 64 13 22 32 103 21 15 47 57 1 5 32 20 57 63 15 1 48 51 80 23 8 18 1 16 1 选择E,输入THIS PROGRAM IS MY FAVORITE,屏幕上显示1101000101100011111100010001010011000010010101011001011101100011111110010100011111110011101011000001001001001101101010 同时文件codefile里面也出现相应的代码 选择D,从codefile中调入代码,终端显示THIS PROGRAM IS MY FAVORITE,并且文件textfile中也相应的存入了这段话。 选择P,文件CodeFile以紧凑格式显示在终端上。 选择T,将已

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