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- 2016-04-21 发布于北京
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从师从业技能大赛——圆梦金色六月
班会组织方案设计参赛作品“圆梦金色六月”主题班会 参赛人:*** 班级:2011级数学(1)班 一、准备工作 (一)背景 现在的高三学生,同学之间缺少交流沟通,更缺少对学习快乐和幸福的体验,因此让他们回头看看自己走过的路,梳理一下自己的成长历程,彼此交流,才能对未来充满信心和希望。 (二)目标 树立自信心,增强学生的学习动力和对未来美好生活的向往,更好地调整当下的状态,树立明确的高考目标并放松自己。 (三)设置与匹配 1.地点:高中教室(班会前把教室布置得温馨一些) 2.成员:班级全体学生,班主任,优秀校友 3.材料:便利贴,A4纸,彩笔,信封,音响,多媒体 4.时间:80分钟 (四)评估 活动中班主任及时评价,活动后通过学生写感想的方式,进行问卷调查反馈,为第二堂课设计做准备。 二、方案设计 (一)班主任致开幕词 (二)交流讨论 (三) 高考心愿墙 (四)游戏活动 (五)播放父母祝福鼓励的视频 (六)优秀校友演讲 (七)写给自己的一封信 (八)合唱歌曲——《阳光总在风雨后》 (一)班主任致开幕词(5分钟) 班主任:(放出做好的一张幻灯片作为班会背景)亲爱的同学们,在这个骄阳似水的六月天,我们将要去圆一直以来的大学梦。那么,你准备好了吗?为了给大家留下难忘且值
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