FD-J1506光通讯及互感现象演示仪说明书教程解析.docVIP

FD-J1506 光通讯及互感现象演示仪 说 明 书 上海复旦天欣科教仪器有限公司 中国 上海FD-J1506 光通讯及互感现象演示仪 一、前言 光调制通讯(光纤通讯)、互感现象、压电效应和声振动等是大学物理学和中学物理中的几个重要物理概念，这些概念广泛地应用于无线电技术、通讯、电力工程等领域。复旦大学物理系物理演示实验室曾几次在全国高校物理演示实验交流会上展示了上述演示实验内容，得到了兄弟院校的好评并提出尽快提供该演示实验仪器的要求，为此复旦大学物理演示实验室与我公司共同研制了本演示仪。本仪器荣获1990年全国高教物理教学仪器优秀研究成果三等奖。它可演示有关光、电磁学、静电学、声学等十几个实验，在物理教学中能使学生获得感性知识，从而加深理解物理学的上述重要的物理概念。 二、用途 本演示仪可提供各类高等院校、中等专业学校和中学在物理教学中作课堂演示实验，开展“第二课堂”的教学使用，以及自学物理实验的教学。 本演示仪可作下列演示实验： ａ、光调制通讯实验； ｂ、模拟光纤通讯实验； ｃ、互感现象演示； ｄ、互感系数，电磁屏蔽的演示； ｅ、压电效应的演示； ｆ、音叉振动和音叉阻尼振动(扩声)的演示； ｇ、音叉共振现象、拍频现象的演示。 三、技术指标 本演示仪由主机及各种实验附件组成。 1、主机部分 (1) 结构框图： 为便于实验，本仪器配备二台主机，每台主机都具有相同的功能，可随时互换使用。 (2)、主机技术指标： (a)放大器： 额定输出功率： 5W (4Ω) 失真度： ≤10% (5W) 频率响应： 100~15000Hz≤3dB 输入阻 抗： ≥50KΩ 输入灵敏度 ： 20mV (b)音乐讯号发生器 能连续发出两个不同的音乐讯号，由开关选择。 (c)直流稳压电源： 电压DC：6V纹波抑制比SR：≤57dB 2、附件 (1) 光电探测器 1只 (2) φ10发光二极管光源座 1只 (3) 互感线圈 (输入、输出各一只) 2只 (4)铁芯 1根 (5)螺旋玻璃棒 1根 (6) 凸透镜 Ф50 1只 (7) 安装架 (底座4只,支架4根,支棒2根,正反夹1只) 1套 (8)外接音箱 2只 (9)电源线 2根 (10)屏蔽线 6根 (11)收音机 1台 以上附件连同二台主机均放置在包装箱内。 四、工作条件 电源电压：220V±10%；50Hz 环境温度：0~40℃ 光通信的演示 要实现光通信首先要将光进行调制。凡是使光流的振幅、频率、相位三个参量中任何一个参量随外加信号而变化均称为光调制。使光的振幅变化称为调幅或调强。本仪器主要介绍使光波的振幅(光强)随外加变化的光调制实验来控制发光强度，使发光强度按声音的电信号的频率和振幅发生变化，这种光调制叫做直接光调制。 随着激光技术和光纤的迅速发展，用光调制原理进行光通信成为现代通信的一门新技术。本仪器为了阐明光通信原理，采用了常见的发光二极管代替激光，便宜的有机玻璃棒代替昂贵的光纤同样可以进行光通信，由于其通信原理相似。所以同样达到演示光通信和光纤通信的目的。 1、用光强度调制进行光通信的实验： 实验原理的示意图如图1所示，用一只光电探测器去接收己被调制的光信号，则能将已调制的光信号还原成声音的电信号，这又叫做解调，如果将这声音的电信号通过音频功率放大器放大，最后在音频放大器的输出端接上扬声器，我们就能听到调制光传播的声音，从而达到光通信的目的，下面我们就具体介绍强度调制通信的实验装置和方法。 图1 光通讯实验，接线图，如图2 图2 2、光纤通信模拟实验： 实验装置如图3所示，这只要将图2中串入由有机玻璃棒制成的模拟光纤DF，稍微增大D和L之间距离，使由光源D发出的光线通过L变成一束会聚光，将光纤DF固定在铁支架上，使会聚光刚好投射到光纤DF的一光滑端面上，而将SB的受光面移动到对准光纤DF的另一端面，适当增大它们的音量，我们即可从扬声器