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第1章语言的社会功能题
第一章 语言的社会功能
一、填空题
1.一种语言的句子数量是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的语言材料和()是十分有限的。
2.语言是人类社会的(),而且也是思维的()。
3.人的大脑分左右两半球,大脑的()控制语言活动,()掌管不需要语言的感性直观思维。
4.儿童最早的智力活动就是学习()。
5.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有(),没有()。
6.语言和说话的关系可以这样理解:语言是(),说话是个人的;语言是抽象的,说话是()。
7.语言和言语的主要区别是();语言和言语的主要联系是()。
8.从语言的社会功能上看,语言是( );从语言的内部结构上看,语言是( )。
二、单项选择题
1.人大脑的右半球掌管( )
A.语言活动 B.直观动作的思维活动 C.抽象思维 D.判断和推理
2.关于语言与言语的关系,下列说法中不正确的一项是( )。
A.用文字记录下来的就是语言,用声音说出来的就是言语
B.语言具有内在的一致的规律,而言语则不同,很难找到一致的规律
C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分,是均质的
D.言语具有个人特点,因此不同于社会约定俗成的“语言”
3.( )受到损害后,患者会出现语言障碍,基本上不能说话,但能听懂说话。
A.大脑右半球前部 B.大脑左半球前部 C.大脑右半球后部 D.大脑左半球后部
4.关于语言能力,下列表述正确的一项是( )
A、语言能力指语言表达能力 B、语言能力指利用语言进行思考的能力
C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力 D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
5.患“失语症”是因为( )
A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B.大脑左半球的某个部位受到了损伤
C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D.在语言临界期以前没有接触语言环境
6.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是( )
A.语言是一种社会现象 B.语言就是人们说出来的话
C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D.语言是一个符号系统
7.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的是( )
A.模仿说 B.天赋说 C.强化说 D.刺激反应说
8.基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是( )
A.失读症 B.布洛卡失语症 C.失名症 D.维尔尼克失语症
三、名词解释
1.语言
2.说话
3.言语
4.交际工具
5.思维
6.社会
7.社会现象
8.感性思维
9.直观思维
10.表象思维
11.抽象思维
12.发散思维
13.形象思维
14.语言学习
15.语言获得
四、判断题
1.文字是人类最重要的交际工具。( )
2.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言,这说明语言是有阶级性的。()
3.在现代社会,文字比语言更加重要。()
4.现代社会,沟通的方式很多,语言的重要性日渐削弱。()
5.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。()
6.语言和思维互相依存,共同发展。( )
六、问答题
1.简述语言和言语的区别与联系
2.怎样理解语言是一种特殊的社会现象?语言有没有阶级性?为什么?
3.语言交际过程分为哪几个阶段?请举例具体说明。
4.语言的作用是什么,举例说明。
5.怎样认识理解语言和说话的关系?
6. 任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的,那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢?
7.为什么说语言是一种社会现象?
8.语言的社会性可以从哪些方面来具体认识?
9.为什么说语言不是个人现象?
10.语言是不是自然现象?
11.语言是特殊的社会现象,怎样理解?
12.语言没有阶级性,应该从哪些方面来表述认识?
13.为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具?
14.怎样理解语言是人类最重要的交际工具?
15.什么是思维?
16. 语言和思维的关系怎样?
17. 语言和思维是同一个东西吗?它们有没有区别?
18. 两个人在争论语言和思维的关系,一个人说先有语言,因为语言是思维工具,没有这个工具就无法思维;一个人说先有思维,因为语句是思维的成果,没有思维,人们无法把散沙一样的词语组合成句。你认为谁的观点对呢?
19.人类语言能力是天生的还是后天学会的,为什么?
参考答案:
一、填空题
1.语言规则 2.交际工具 工具
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