模块六中药中蒽醌类化学成分的提取分离技术资料.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 五 课 堂 互 动 用前述知识说明大黄中5种游离羟基蒽醌化合物的酸性与结构的关系。并分析生产工艺中用pH梯度萃取分离5种游离羟基蒽醌化合物的原因。 任务二 虎杖中蒽醌类化学成分的提取分离技术 学习目标 一 二 三 虎杖中蒽醌类化合物的提取分离技术 必备知识 五 四 六 相关知识链接及拓展 课堂互动 目标测试 一 学习目标 2 掌握虎杖黄中蒽醌类化合物的提取、分离技术。 熟悉决虎杖中蒽醌类化合物的结构及主要理化性质。 了解决虎杖中蒽醌类化合物的提取分离新进展。 知识要求 3 能力要求 1 掌握虎杖中蒽醌类化学成分的提取分离技术。 熟练进行虎杖中蒽醌类化合物的提取、分离及鉴定操作。 学会决明子中大蒽醌类化合物的色谱鉴定技术。 学习目的 二 虎杖中游离蒽醌的提取分离技术 虎杖为蓼科植物虎杖（Polygonum cuspidatum Sieb.et Zucc.）的根和根茎，具有祛