九年级英语上册Unit4 what would you do个性化教案.docVIP

个性化教案 姓名 学生编号 学案编号 班级 九年级 学科 英语 教材版本 人教版 学科导师 班主任 学科组长审核 授课时间 2013年 9 月 日 时 00 分至 时 00 分 课题名称 预习九年级英语4单元 教学目标 教学重点 重点短语、语法的意义和运用 教学难点 语法的意义和运用 教学过程 教学环节 教学内容 课前复习 知识梳理 Unit4 What would you do? 一、短语 1、give it to charity 把它捐给慈善机构 2、medical research 医学研究 3、What if …… 如果…怎么样？ 4、get nervous 紧张 5、take a big exam 参加大考 6、help with 有助于 7、in public 在公共场合 8、hardly ever 几乎不 9、the whole school 全校 10、without permission 未经许可 11、be(make) friends with 与…交朋友 12、ask one’s permission 请求××的允许 13、introduce…to… 把…介绍给… 14、invite…to do… 邀请…干… 15、social situations 社会环境 16、not… in the slightest 根本不，一点也不 17、right away 立刻，马上 18、be friendly to 对…友好19、at lunch time 在午饭时间 20、a bit shy 有点害羞 21、English speech contest 英语演讲比赛 22、come top 名列第一（前茅） 23、let … down 使…失望 24、come up with 提出 25、be sure of + n./pron. be sure to do 相信… be sure +that 从句 26、the rest of the students 其余的学生 27、have a lot of experience (in) doing sth 在做某事方面有经验 28、come out 出版 29、give advice on… 在…方面提出意见 30、hurry to do sth 匆匆忙忙干… 31、an internet friend 网友 二、知识点 1. if 引导的非真实性条件状语从句 即 虚拟语气 通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。 If 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。 1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句 eg If he doesn’t hurry up, he will miss the bus.( 真实条件状语) If he was free, he asked me to tell stories.（真实条件状语） If I were you, I would go at once.（非真实条件状语从句） If there was no air, people would die.（非真实条件状语从句） 如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为： 句 型 条件从句 主 句 谓语动词形式 动词过去式(be动词用were) would+动词原形 即：(从句)if +主语+动词过去式(be 动词用were), 一般过去时 (主句) 主语+would+动词原形 过去将来时 如：If I had time, I would go for a walk. 如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间) If I were you, I would take an umbrella. 假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你) I would say “no” if someone asked me to be in a movie. 假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员) If