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- 2016-04-22 发布于北京
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语病复习
语病复习 语言是交流思想的工具,语句出了毛病,就会影响意思的表达。因此,说话、写文章应该努力避免出现病句。如果出现了病句,就应找出原因,做出修改。 经常出现的病句类型主要有以下几种。 1.成分残缺 句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整,意思不清楚。例如: ①听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。 ②经过这次讲课,对大家的启发很大。 ③通过讨论,使我们的决心更大了。 这三个句子都没有主语,所以意思都不清楚。从例①里不知谁听了校长的报告,谁订出了本学期的学习计划,修改时应加上主语,可以改成:我们听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。或者改成:听了校长的报告,同学们订出了本学期的学习计划。 这里的例②例③句并不是真正地缺少主语,而是因为滥用了经过、通过一类的词,将主语隐藏起来了。修改时只要删去经过、通过,主语就露出来了。 例②可修改成:这次讲课,对大家的启发很大。这次讲课是这句话的主语,回答什么对大家启发很大。例③可以修改成:讨论使我们的决心更大了。或者改成:通过讨论,我们的决心更大了。前者的主语是讨论,后者的主语是决心。以上讨论的是主语残缺的病句。 有的句子缺少谓语。例如: 春天到了,林荫大道上的花草树木。 ④住所左边的土坡上,两棵苍老蓊郁的榕树。 这句话提出了话题,
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