2014—2015学年人教版九年级下数学册教学计划.docVIP

人教版九年级下册数学教学工作计划 （2014—2015学年度第二学期） 一、基本情况分析1、学生情况 本期我继续授九（）班的数学课。通过个学期的努力，多数同学学习数学的兴趣，学习的自觉性提高，学习成绩在不断进步，但是由于一些学生数学基础太差，尤其是生，面对难一些的数学题，都做得不太好，学生数学成绩两极分化的现象没有显著改观，给教学带来很大难度。关注每一个学生，重视学生的全面协调发展是教学的首要地位。2、教学内容分析本期教学主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第二章《相似》是在前面研究图形的全等和一些全等变换基础上的拓广与发展。全章共分三小节内容。第三章《锐角三角函数》分为两节，第一节主要学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念，第二节主要研究直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一节内容是第二节的基础，第二节是第一节的应用，第四章《投影与视图》分为三节，主要内容包括：投影的基础知识；视图、三视图等概念，三视图的位置和度量规定，一些基本几何体的三视图，简单立体图形与它的三视图的相互转化。?总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容，在牢固掌握基础知识的前提下，能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。 二、教学目标师生共同努力，使绝大多数学生达到或基本达到《课标》的要求，注重基础训练，顾及多数人的水平和接受能力，促进全体学生的全面